【争当主人】同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新的学校，来到一个新集体，此时的我们心情很激动。为了帮助同学们更好地适应新集体，某校七年级（1）班开展了一次以“家庭生活邀请我”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务。【拟定标语】（1）为营造和渲染气氛，请你为本次活动设计两条标语。【板报宣传】（2）请你完成板报的相关栏目。“写一写”：①写出最少两句歌颂集体团结的名言。“想一想”：②思考一下良好班集体的标准。“议一议”：③讨论一下增强集体力量的方法。【感受温暖】（3）请你说说在集体中感受到温暖的事例。【出谋划策】（4）围绕主题，请你为本次活动再设计几种活动方式。

1. 2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组胜利会师，这凝聚了无数航天人的拼搏与梦想。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。正如0号指挥员赵磊说，“‘0号’不是一个人，而是一个团队。”一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗不断刷新着中国高度，创造着中国奇迹。

请你运用所学知识，谈谈对集体力量的理解。

简答题容易

2. 材料一如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己。

材料二学习过集体生活是青春成长的必经之路，是我们走向社会的“必修课”。梁启超说“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”

（1）结合材料一谈谈怎样认识集体的力量？

（2）结合材料一，说说学习过集体生活怎样让集体的和声更美？

（3）为了营造团结的班集体队伍，请你设计两条宣传语。

实践探究题容易

3. 阅读材料，完成下列要求。

集体就像一个大火炉，集体里的成员则像一块块煤炭。煤炭越多，烧的越旺，那么集体也就越温暖，我们每个人的价值也就能得到更好的发挥。对此，有同学认为，集体就是个人的简单相加，集体的力量就是每个人的力量。

请运用“集体生活邀请我”的相关知识对这一观点进行评析。

辨析题容易

1. 青春如花，绽放芳华。小林拍摄了几个七年级学生学习生活的“微镜头”。下列对“微镜头”解读最合理的是( )

选项	微镜头	解读
A	放学路上，小强带领几个兄弟帮受欺负的小刚出气	集体生活中要学会参与、勇于担责
B	运动会上，大家有写宣传稿的，有负责呐喊助威的，有负责后勤保障的……	每个成员尽情表现自己，就会让集体更强大
C	班会课上，同学们都在为“班规”的制定建言献策	集体的建设需要我们的“自治”精神
D	校班级评比中，小芳作为记分人员，多次给本班加分	集体荣誉需要每个人悉心呵护

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 重温《雷锋日记》，让雷锋精神照亮前行之路。下表“雷锋日记”告诉我们（）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

A. 集体的力是强大的，可以决定人的命运前途 B. 个人的力量是有限的，不会影响集体的力量 C. 集体就是成员的简单相加，成员数量越多，力量越强大 D. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

单选题容易

3. 下雨时学校准备了爱心雨伞；经过全班同学的努力，班级荣获了“优秀班级”称号；受到小组成员的感染，原来不敢发言的同学也敢于发表自己的看法了。这些集体的故事说明了（）

①集体能让我们感知温暖和关爱②集体可以影响甚至改变一个人

③个人可以凭一己之力改变集体④集体要有共同目标，分工明确

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

单选题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

2024第三十三届奥林匹克运动会在巴黎这座浪漫之都正式拉开帷幕。可爱的中国乒乓球队，优秀的集体，国民的楷模，凭借坚韧的毅志力，决绝的精气神，闪耀赛场，呐喊响彻，汗浸战袍，登顶灿烂。

国乒将士们在本届奥运会上是对手更是队友。以我为名，为国而战，不负众望，扬威巴黎，包揽了奥运会五个项目所有金牌，让中国印记闪耀巴黎。国乒能够取得今天的辉煌，不光是运动员们付出了极大的汗水和坚持，辉煌背后是团队共同的付出，是教练、以及鲜少被人看到的研究人员和陪练人员，他们的工作同样重要。中国乒乓球队今天的荣耀和成就，都离不开集体中的每一个人。

(1) 请分析材料中划线内容体现的是集体中的？

(2) 每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习和生活，依据材料，请你描绘出你心中优秀的班集体？

(3) 依据材料，结合实际，请说说你的班集体给你带来了哪些积极影响？

材料分析题普通

2. 在一次主题班会上，学生小琴说出了自己的心里话。小琴说：“我来自农村，进入城里的学校后，感觉到自己与其他同学的差距，心里很自卑，班级中的什么事情都不敢承担；但是班上的同学并没有因此歧视我，而是干什么都邀请我一起来做，并帮助我补学习上的差距。我感到很温暖，对班级有了归属感，从而也更自信了。我喜欢这个班级，喜欢咱们班的同学！”回答问题。