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1. 生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏季—昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号):
(1)
图一中生理活动Ⅱ对应图三中的
曲线,其反应式为:
。
(2)
图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是
时,此时,图二中存在的箭头有
(填序号);0点时,图一中能进行的生理活动有
(填编号)。
(3)
DE段下降的原因是植物为避免图一中[
]
过强,保护性关闭了部分气孔,造成吐片吸收的
减少。
(4)
结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议:
。
【考点】
光合作用与呼吸作用区别与联系; 气孔; 蒸腾作用及其意义; 光合作用原理的应用;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
换一批
1. 绿色植物被称为“空气净化器”。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)
白天,绿色植物可以进行光合作用,释放大量氧气,请补充光合作用反应式:
(2)
夜晚,绿色植物释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明此时植物在进行
作用,释放出了
。(气体)
(3)
从叶片的结构分析,各种气体是通过
(填结构)进出叶片的。它由
细胞控制开闭。
综合题
普通
2. 请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
(1)
a、b表示植物的生理活动:a是
,b是
。
(2)
A、B表示两种物质:A是
,B是
。
(3)
a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了
,而且提供了呼吸作用需要的
,同时减少了大气中的
含量,维持了生物圈中的
平衡。
(4)
b作用的意义是分解
,释放
,供给植物的生命活动。
综合题
普通
3.
在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图,请你根据所学知识,完成下列概念图
(1)
“Ⅰ”表示的生理作用是
,“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构、
.
(2)
物质①主要通过植物根尖结构中的
吸收.
(3)
下列可用于检验物质②的是
.
A.
酒精
B.
澄清石灰水
C.
碘液
D.
带火星细木条.
综合题
普通