1. 阅读材料,回答问题。

习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。

【绿美珠海,让城市向“新”而行】

绿色,是珠海因地制宜高质量发展的底色。2023年,珠海市创新启动绿美珠海百团大战。绿美珠海并不局限于一树一木的葱郁,也不只是简单追求“含绿率”的提升,而是从宏观的角度谋求打通生态效益转化为经济效益的新路径。2023年,全市大力实施城乡协同绿美提升行动,完成森林城镇、绿美红色乡村等11个任务建设;积极构建完善“生态公园一城市公园一社区公园一口袋公园”的城乡公园体系;东澳岛、外伶仃岛、桂山岛、三角岛成功入选全国首批“和美海岛”,不断完善的海岛生态景观,带动海岛旅游、民宿经济蓬勃发展……

可以预见,点“绿”为“金”的生态富民新路径,将成为推进珠海高质量建设新时代中国特色社会主义现代化国际化经济特区的生动实践。站在新的起点,绿美珠海生态建设动力更强更足。

【科技赋能,让消费向“新”而动】

走出家门,预约一辆“空中的士”,轻松避开地面拥堵……这样的科幻场景离普通老百姓还有多远?2024年4月13日,在第四届中国国际消费品博览会(以下简称“消博会”)室外展区,一架“空中的士”——无人驾驶载人航空器,引来参展观众纷纷驻足打卡。

在本届消博会上,互联网、数字技术、人工智能、低空经济等当前备受热议的新质生产力也加速渗透到消费领域。一件件“新奇特”产品、一个个数字科技应用场景,给人们带来沉浸式、个性化的智慧体验,成就了消博会的超高人气,见证了中国消费市场的蓬勃发展,让人看到科技发展的迅猛势头和无限潜力,激发了人们对未来生活的美好期待。

(1) 请你谈谈以上材料体现了哪些基本国策和发展战略?
(2) 请你运用所学知识,分析珠海市启动“绿美珠海百团大战”的价值所在。
(3) 科技让生活更美好。你参加过哪些科技创新活动?你从这些活动中受到哪些启发?
【考点】
科技是第一生产力; 科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略; 创新及其作用;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题。

材料一:2024年6月11日,习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信,内容如下:

姚期智先生:

你好!来信收悉。你回国任教二十年来,将爱国之情化为报国之行,在清华大学潜心耕耘、默默奉献,教书育人、科研创新都取得了丰硕成果,向你表示诚挚问候。

希望你坚守初心使命,发挥自身优势,带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。

祝身体健康,工作愉快,阖家幸福!

习近平

2024年6月11日

材料二:科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。为落实科学家精神进校园的要求,某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,小陈同学分享了两位科学家的典型事迹:

叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱,开拓创新、矢志奉献,带领全所建成我国第一个大科学装置,取得许多国际一流物理成果,还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物理研究。

王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究,他反复奔走在图书馆、实验室和工厂之间,历经尤数个不眠之夜,终于取得一系列令世人瞩目的科研成禾。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。

(1) 结合材料一,分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。
(2) 结合上述科学家的事迹,谈谈中学生如何践行科学家精神。
材料分析题 普通
2. 【担当笃行展大国风采】

盾构机,有“世界工程机械之王”“地下航母”的关誉,过去,我国一直依靠进口。

近十多年来,中国铁建重工张帅坤带领团队把盾构机做成中国“争气机”,自身与盾构机

共成长。某校九年级师生就此展开探究,请你参与其中。

起跑

并跑

领跑


※梦想萌发※

张帅坤大学毕业便进入盾构施工行业,负责管理70余台从国外引入的盾构机。因没有掌握核心技术,进口盾构机的维修、使用都受制于人,张帅坤下定决心:要把外国人的“印钞机”变成中国人的“争气机”。

※勇敢追梦※

张帅坤及其团队“5+2”“白加黑”攻关大会战,绘图纸、做试验,钻爬在车间里量化各项组装指标……2010年10月8日,铁建重工首台盾构机“开路先锋19号”在长沙下线,价格和品质完胜国外品牌。迫使国外品牌在中国市场降价30%。研发团队步履不停,攻克了超大直径、带压换刀、滞排堵仓、高压密封等世界性难题,我国泥水平衡盾构机技术水平全面赶超国际先进水平。

※梦想无限※

张帅坤和团队研发的盾构机几乎参与了国内所有重大盾构隧道工程建设,还出口意大利、印度、韩国等30多个国家和地区。张帅坤走上2023年“大国工匠年度人物”颁奖台。张帅坤说,他将坚定践行一名共产党员的初心与使命,始终保持不断超越自我、敢于追梦的赤子之心,努力实现国产盾构机更多新突π。

(1) 短短十几年,国产盾构机实现了从零起跑到领跑全球的飞跃,根据材料,请谈谈国产盾构机快速发展的动力。
(2) 张帅坤的成长经历,启示我们青少年在推进高质量发展过程中应怎样走好成才之路?
材料分析题 普通
3. 阅读材料,回答问题。

2024年我国政府工作报告总结了过去一年的工作,并部署了新一年的任务,当中多处提到了“新”。九年级某班同学对此展开了探究学习。

(1) 【看数据·析新增长成绩】

过去一年取得的一些“新”成绩:

居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小。

数字经济加快发展,5G用户普及率超过50%。

电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。

结合材料,运用所学知识,解读取得这些新成绩的密码。

(2) 【懂作为·识新质生产力】

“发展新质生产力”被列在新一年十大工作任务的首位。同学们在探究时,整理出了以下材料。

发展新质生产力的“为”与“不为”

为:

发展新质生产力,就是要为高质量发展提供强劲动力。

要坚持因地制宜,用新技术改造提升传统产业,促进产业高端化、智能化、绿色化。

要加强标准引领和质量支撑,打造更多有国际影响力的“中国制造”品牌。

不为:

发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式。

结合材料,分析发展新质生产力的“为”与“不为”有何意义?

(3) 【向未来·做新时代人才】

新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”。不同于传统以简单重复劳动为主的普通技术工人,参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新劳动者。

结合以上材料,谈谈青少年应怎样努力成为新劳动者?

材料分析题 普通