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1. 社区里放了四个收集废电池的箱子,两个月后,清点里面的废电池节数,统计如图。
问:
(1)
3号箱子里废电池的节数比2号箱子里的多几节?
(2)
照这样算,平均每个箱子每年能收集到多少节废电池?
【考点】
平均数的初步认识及计算; 从单式条形统计图获取信息;
【答案】
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1. 下面是某小学各年级为灾区捐款情况统计图。
(1)
哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?
(2)
一至四年级平均每个年级捐款多少元?
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2. 下面是二年级同学参加兴趣小组的情况。
参加足球小组的人数是参加音乐小组人数的一半,是参加乒乓球小组人数的2 倍。
(1)
参加
小组的人数最少,比人数最多的
小组少
人。
(2)
小组最受欢迎。
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普通
3. 如图是四年级同学喜爱的体育项目(每人只选一项)统计图。
(1)
喜欢跑步的有
人,喜欢拍球的有
人。
(2)
四年级同学最喜爱的体育项目是
。
(3)
四年级参与调查的同学一共有
人。
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1. 如图是某中学男子田径队队员年龄结构条形统计图。
(1)
这个田径队共有
人。
(2)
这个田径队队员的平均年龄是多少岁?
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2. 甲、乙两个小组的选手手抄报评选得分如下图。
(1)
乙组选手手抄报评选得分情况统计图中的虚线表示该组选手平均分,请算出乙组4号选手的得分,并在该图中画出来。
(2)
你认为哪个小组的成绩比较好,请说明你的理由。
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3. 六(1)班第一小组男生和女生踢毽子比赛成绩如图:
(1)
把上面的成绩填入下表:
合计
15及15个以下
16-19个
20及20个以上
男生
女生
(2)
第一组的踢毽子成绩,男生好还是女生好?为什么?(通过计算说明)
(3)
如果把第一组的女生编号,从中随意抽取一名,该生踢15个及15个以下的可能性大?还是踢19个及以上的可能性大?
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