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1. 在计算
÷
时,把运算符号“÷”看成了“+”,计算结果是m,则这道题的正确的结果是( )
A.
B.
C.
m﹣1
D.
m
【考点】
分式的乘除法; 分式的加减法;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下列各式化简后,结果为1的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时
千米,下坡时的速度为每小时
千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时( )
A.
千米
B.
千米
C.
千米
D.
千米
单选题
普通
2. 如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为
的正方形去掉一个边长为
的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为
的正方形,两块试验田的小麦都收获了
. 设“丰收1号”小麦和“丰收2号”小麦的单位面积产量分别为
和
. 则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
是
的
倍
单选题
普通
3. 若
, 则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 化简:
.
计算题
普通
2. 计算:
(1)
(2)
计算题
普通
3. (1)
(2)
计算题
容易
1. 定义:如果分式A与分式B的和等于它们的积,即.
, 那么就称分式A与分式B“互为关联分式”,其中分式A是分式B的“关联分式”.
例如:分式
与分式
, 因为
,
, 所以
, 所以分式
与分式
“互为关联分式”
(1)
判断分式
与分式
________“互为关联分式”(选填“是”或“不是”)请通过计算说明:
(2)
小明在研究“互为关联分式”时发现:因为
, 又因为A,B都不为0,所以
所以
, 也就是“互为关联分式”的两个分式,将它们各自分子分母颠倒位置后相加,和为1.请你根据小明发现的“互为关联分式”的这个特征,求分式
的“关联分式”
计算题
普通
2. 计算:
(1)
;
(2)
.
计算题
容易
3. 分式化简:
(1)
;
(2)
.
计算题
普通
1. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 下列计算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通