数学学习小组研究如下问题：已知，，求的值．经过研究给出了下面的解题思路：；又请根据数学学习小组的解题思路，解决下面的问题：若．

1. 数学学习小组研究如下问题：已知， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．经过研究给出了下面的解题思路：

$\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

又 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

请根据数学学习小组的解题思路，解决下面的问题：

若 $\text{[math]}$ ．

(1) 求 $\text{[math]}$ 的值；

(2) 求 $\text{[math]}$ 的值．

【考点】

完全平方公式及运用; 二次根式的乘除法;

【答案】

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计算题普通

1. 请阅读下列材料：

问题：已知 $\text{[math]}$ ，求代数式 $\text{[math]}$ 的值．小敏的做法是：根据 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$ ， ∴ $\text{[math]}$ ，得 $\text{[math]}$ ．把 $\text{[math]}$ 作为整体代入得 $\text{[math]}$ ．即：把已知条件适当变形，再整体代入解决问题．请你用上述方法解决下面问题：

(1) 已知 $\text{[math]}$ ，求代数式 $\text{[math]}$ 的值；

(2) 已知 $\text{[math]}$ ，求代数式 $\text{[math]}$ 的值．

计算题普通

(1) $\text{[math]}$ ；

(2) $\text{[math]}$ ．

计算题普通

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

计算题普通