1.
在中外历史发展进程中，国家发展道路的抉择关系到国运兴衰与民族未来。张老师以“抉择与使命”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
任务一【解读文献一见证时代抉择】
我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成 为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间 的一切政治联系也应从此完全废止。 …… 这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造 物者赋予他们若干不可剥夺的权利。 ——《独立宣言》(1776年) | 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及 赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政 策。 …… 取消红军名义及番号，改编为国民 革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并 待命出动，担任抗日前线之职责. ——《中共中央为公布国共合作宣言》 (1937年7月15日) |
任务二【走近人物—感受使命担当】
任务三【评述史事一体会国家发展】
时间 | 事件 |
18世纪60年代开始 | 工业革命 |
1861年 | 俄国农奴制改革 |
20世纪30年代 | 罗斯福新政 |
1950年至1953年 | 新中国土地改革 |
20世纪80年代开始 | 中国城市经济体制改革 |
(1)
结合所学知识，分别指出任务一的两个宣言产生的时代背景及它们所反映的时代诉求。
(2)
危机关头见证责任担当。根据任务二的图示，分别从两组人物中各选一人，简述其面对危机时是如何承担使命的
(3)
请从上面的大事列表中选择两个相互关联的事件，以“变革的力量”为主题提炼出一个观点并展开论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰，价值观正确)
【考点】
敌后战场的抗战;
孙中山早期革命活动;
第一次国共合作;
第二次国共合作（抗日民族统一战线）;
《独立宣言》;