传染病及其预防

1. 传染病及其预防

(1) 概念：由引起并能在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间的疾病。寄生虫和微生物是两大类病原体。

(2) 特点：具有性、性和免疫性。

(3) 流行的基本环节

①：能够传播病原体的人或动物。

②：离开传染源后到达健康人所经过的途径（空气、饮用水、食物等）。

③：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

传染源与病原体的区别：能引起人生病的微生物（细菌、真菌、病毒等）和寄生虫为病原体；传染源是病原体携带者。

(4) 预防措施：控制、切断、保护。

【考点】

传染病及其传播; 传染病的预防措施;

【答案】

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解答题普通

1. 诺如病毒会使患者出现上吐下泻等症状。某同学感染该病毒的大致过程如图所示，据图回答下列问题。

(1) 将以上概念图补充完整。

①，②，③

(2) 从传染病的角度看，诺如病毒是引起该传染病的。

(3) 该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如让同学们开窗通风、在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于。

解答题普通

2. 某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状，之后陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。

(1) 患该病的病因是____。(填字母) A. 缺少某种营养物质 B. 某种病原体入侵 C. 激素分泌异常 D. 遗传物质发生了改变

(2) 医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种病原体属于。

(3) 出现这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒。该措施属于____。(填字母) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上都是

(4) 小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患这种传染病。她的想法对吗?。为什么?。

解答题普通

3. 今年开学以来，甲型流行性感冒在全县蔓延。该传染病的主要传播途径是空气、飞沫和接触。该病患者会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状。

(1) 从传染病的角度看，甲型流感病毒属于。

(2) 生病期间需居家隔离，该措施属于预防传染病中的。

(3) 根据图中的信息，请解释三周岁以内的儿童通常要注射2次甲流疫苗的原因。

解答题普通