1. 阅读下列材料,回答相关问题。

党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。

江西是全国生物多样性最丰富的省份之一,现有记录野生脊椎动物1007种,高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量,多种珍稀濒危野生动、植物得到有效保护和恢复。例如:桃红岭梅花鹿保护区内,喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏;武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏;“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上,呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。

(1) 材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中的多样性,其实质上是基因的多样性。
(2) 梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,梅花鹿属于动物。苔藓植物具有茎、叶和假根,靠繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被,属于植物。
(3) 在乌饭树和红豆杉中,与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是
(4) 共绘人与自然和谐共生的美好画卷,需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议:
(5) 入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长,导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么?
【考点】
生物的分类方法和分类单位; 常见的脊椎动物;
【答案】

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