1. CO2 在生产、生活中有着重要的用途。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对 CO2 进行如

下探究。

【探究一】定性探究 CO2 的性质

如图 1 所示,同学们收集了 3 瓶相同体积的 CO2 , 分别加入约 1/3 瓶体积的相应试剂。甲、乙立即塞紧瓶塞, 丙敞口,均振荡一会。

(1) 振荡后,甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是 
(2) 写出丙中发生反应的化学方程式:
(3) 根据乙、丙中实验现象,解释检验 CO2 时选用澄清石灰水而不用 NaOH 溶液的原因:
(4) 实验后向甲瓶中滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变成红色的原因是,反应的化学方程式为。若将此溶液加热出现的现象是 
(5) 【探究二】数字实验定量探究

如图 2 所示,向集满二氧化碳的密闭三颈烧瓶中分别注入 50mL 水、50mL 饱和澄清石灰水、50mL 质量分 数为 40%的氢氧化钠溶液,一段时间后微微振荡烧瓶,三次实验分别测得瓶中压强变化如图 3 所示。

注射器除了可替代分液漏斗外,还可以替代实验室常用的仪器有  (写 1 种即可)。

(6) 由图 3 可知,实验过程中要吸收 CO2 , 最好选用的试剂是 
(7) 请分别解释图 3 中 0-20s 和 60-80s 曲线趋势变化的原因: 、
(8) 查阅资料知:碳酸钠溶液与稀盐酸反应:①当稀盐酸过量时,反应生成氯化钠、二氧化碳和水;②稀 盐酸不足时,产物是氯化钠和碳酸氢钠。根据资料判断试管中滴加盐酸时产生的实验现象是

【考点】
盐的化学性质; 二氧化碳的物理性质; 二氧化碳的化学性质;
【答案】

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