古代思辨阶段:恩培多克勒认为世界上的各种物质都是由水、气、火、土四种基本元素组成的。
经验分析阶段:人们通过实验分解物质来定义元素,如拉瓦锡通过实验定义“元素是任何方法都不能分解的物质”,并将元素分为气体、金属、非金属、土族四类。
原子理论阶段:道尔顿等科学家揭示了元素与原子的内在联系,认为元素就是同一类原子。
现代科学阶段:提出了元素的现代科学概念,并揭示了元素周期律的实质。
【材料一】日本核废水的排放引起了民众囤盐恐慌,被污染的海水中含有的I-131 是碘的一种放射性元素;
【材料二】核废水中含有三种水,分别是水 (H2O)、重水(2H2O)和超重水(3H2O);
【材料三】一个氘 (2H)原子中有1个质子和1个中子;一个氚原子 (3H)中有1个质子和2个中子;
【材料四】放射性元素的原子核放出射线的过程叫做衰变,超重水((33H2O)中的氚(3H)元素会发生β-衰变,在这个过程中,氚原子核内一个中子会变成一个质子。
请回答:
如图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,“●”、“○”、“.”表示原子中的不同微粒,③是元素的原子,①②③中属于同种元素的原子是(选填序号).