1.
材料一 我国反分裂国家法、未成年人保护法等法律，都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”。
材料二 宪法的修改，由全国人大及其常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。其他法律的修改由全国人大主席团30名以上的全国人大代表联名就可以提出法律修正案，由全国人大以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
材料三 2023年1月6日，山东省泰安市中级人民法院公开宣判辽宁省政协原党组成员、副主席李某某受贿一案，以受贿罪判处被告人李某某死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
材料四 在2023年的两会调查中，“从严治党”再次受到网友重点关注。不论是身居要位的高级干部，还是百姓身边的基层党员干部和公职人员，只要突破廉洁底线，触碰纪律法律红线，都必须面对党纪国法的惩处。
(1)
材料一、材料二、分别说明了什么?
(2)
结合所学知识，说说青少年该如何增强宪法意识，维护宪法的权威?
(3)
结合材料三，从“规范权力运行”的角度分析李某某的案例给我们带来什么启示。
(4)
结合材料四，谈谈如何规范国家权力的运行，达到“从严治党”的目的。
【考点】
宪法规范权力运行;
宪法的地位及重要性;
宪法意识;
能力提升
