× = 4÷0.8= 3﹣ = 0.23=
÷ = 786﹣298= 25×0.7×4= 8.7+7=
( ﹣0.375)÷ = × ÷ × =
A.跳过去不读 B.查工具书
C.随便认读理解 D.问父母、老师或其他人
班干部将调查结果进行统计后,分别绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图。