组别
实验前得分
24小时后得分
56小时后得分
睡眠不足组
74
76
73
作息正常组
69
82
为了排除个体差异和减小实验误差,智力测试得分应是取该组成员得分的。
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只(血糖浓度约3.85毫摩尔/升)、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液(该溶液可破坏胰岛细胞,诱发糖尿病).
①20只健康大鼠,注射大剂量链脲佐菌素溶液,使之成为实验性的患有糖尿病的大鼠,并随机均分成甲组和乙组,剩余10只大鼠作为对照组(丙组).
②实验开始前,.
③给甲组大鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天,给乙组和丙组大鼠灌喂蒸馏水2毫升/天,连续灌喂4周,期间各组大鼠均喂普通饲料,自由饮食.
④4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析,实验结果如表所示:
数量
实验开始时/(毫摩尔/升)
给药4周后/(毫摩尔/升)
X
10
Y
丙
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答:
实验Ⅰ
实验Ⅱ
擦拭小鼠舌头的溶液
对甜味刺激的反应
将小鼠置于提供水、X、含钠盐的葡萄糖溶液的环境中,统计发现小鼠更偏爱含钠盐的葡萄糖溶液,对水和X无明显偏爱。
第一组
含钠盐的葡萄糖溶液
反应明显
第二组
反应微弱
回答下列问题:
材料:酸碱调节剂 钾肥 附近的土壤 新开辟荒地的土壤 大花盆3只 长势良好且株高相近的西瓜苗若干
实验过程:
①将3只大花盆分为如下三组:
A组:附近的土壤+幼苗10株
B组:新开辟荒地的土壤+幼苗10株+钾肥
C组:新开辟荒地的土壤+细苗10株+酸碱调节剂
②各组在相同且适宜条件下培养一段时间,测量和记录每株幼苗的株高,并对数据进行处理。
请回答:
请在右图中用柱形表示B、C组的预期实验结果。
编号
SO2浓度
(克/升)
菠菜/油菜/青菜受害时间(分)
出现黄斑
较多黄斑
大面积变黄
整体变黄
1
0.28
3/17/13
6/25/20
10/32/24
20/46/31
2
0.42
2/7/11
4/22/18
9/28/22
15/34/28
3
0.56
1/5/6
3/10/12
7/15/16
13/24/20
4
0
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