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1. 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表:
物质
甲
乙
丙
丁
图例:
-氢原子
碳原子
- 氧原子
化学式
?
C
H
2
O
H
2
微观
示意图
?
(1)
请写出甲物质的化学式
,画出丁物质的微观示意图
。
(2)
能保持丙物质化学性质的微粒是
(填“分子”或“原子”),四种物质中属于化合物的有
。
【考点】
构成物质的粒子模型; 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系; 单质和化合物的区别; 化学式的书写及意义;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图是某化学变化的微观示意图,A、B、C分别表示不同类别的原子,据图回答下列问题。
(1)
由
微粒构成的物质属于
(填“单质”或“化合物”)。
(2)
从示意图可以看出,化学变化中最小的微粒是
。
(3)
该化学反应中,两种反应物的个数比为
。
填空题
普通
2. 在宏观、微观和符号之间建立联系,是科学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图
(“
”表示氧原子,“
”表示氢原子)。
(1)
从宏观角度看,物质C属于
(选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)
从微观角度看,物质B是由
构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
填空题
普通
3. 下列物质:①氧气;②二氧化碳;③铜锌合金;④水银;⑤矿泉水;⑥氯化钠。其中属于化合物的有
,属于单质的有
(均填序号)。
填空题
普通