为维护消费者权益，市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小。它不符合规格的主要原因（）

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1. 为维护消费者权益，市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小。它不符合规格的主要原因（）

A. 电线的温度引起电阻偏大 B. 电线的材料引起电阻偏大 C. 电线的长度引起电阻偏大 D. 电线的横截面积引起电阻偏大

【考点】

影响电阻大小的因素;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 利用如图电路，探究电阻的大小与哪些因素有关。A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积，A、B、C的长度相同。下列说法中不正确的是（　　）

A. 利用灯泡亮度显示接入电阻丝电阻的大小利用了转换法 B. 为准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 C. 若选择B和C两根金属线分别连入 $\text{[math]}$ 之间，可探究电阻大小与横截面积是否有关 D. 若选择A和B两根金属线分别连入 $\text{[math]}$ ，可探究电阻大小与材料是否有关

单选题容易

2. 在温度一定时，比较两根镍铬合金丝电阻的大小，下列说法中正确的是( )

A. 长导线的电阻大 B. 横截面积大的导线电阻大 C. 长度相同时，粗导线的电阻大 D. 横截面积相同时，长导线的电阻大

单选题容易

3. 甲和乙是由同种材料制成的导体，L_甲>L_乙，关于甲和乙的横截面积S，及电阻R的大小关系，下列说法正确的是（）

A. 若S_甲>S_乙，则R_甲一定大于R_乙 B. 若S_甲<S_乙，则R_甲一定等于R_乙 C. 若S_甲=S_乙，则R_甲一定小于R_乙 D. 若S_甲<S_乙，则R_甲一定大于R_乙

单选题容易

1. 将一根电阻为R的锰铜合金丝接入电路中，要使其接入电路的电阻变小，可行的措施是（　　）

A. 将合金丝拉长后接入电路 B. 将合金丝对折后接入电路 C. 增大合金丝两端的电压 D. 减小流经合金丝的电流

单选题普通

2. 如图是两个定值电阻R₁、R₂的内部结构，电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的绝缘棒上，圈数分别为43和33圈，R₁的电阻丝比R₂的电阻丝细。则电阻（）

A. R₁>R₂ B. R₁<R₂ C. R₁=R₂ D. 条件不足无法比较

单选题普通

3. 同学们利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，下列说法中正确的是（　　）

A. 接入M、N之间的电阻越大，电流表示数越大 B. 在M、N间接入3号电阻丝后发现电流表有示数，但是灯泡不发光，可能是灯泡断路 C. 若探究电阻与材料的关系，可以在M、N间先后接入3号、4号两条电阻丝进行对比 D. 4根电阻丝中，当M、N间接入1号电阻丝灯泡最亮

单选题普通

1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小东提出了如下猜想：

①导体的电阻可能与导体的长度有关；

②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

③导体的电阻可能与导体的材料有关。

小东在实验室选了编号为A、B、C、D的四根电阻丝，如图甲所示(S表示横截面积)。他在如图乙所示的电路中的M、N两点间分别接上图甲中的电阻丝。闭合开关，通过观察比较导体电阻的大小。实验中，为了探究导体电阻大小与横截面积是否有关，他应该选用编号为的两根电阻丝分别接入电路进行实验。

实验探究题普通

2. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：

编号	材料	长度/m	横截面积/ $\text{[math]}$
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	1.0
C	镍铬合金
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）实验中应通过观察来比较电阻的大小；

（2）为完成实验，电阻丝C的规格应选择m， $\text{[math]}$ ；

（3）选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，可探究导体电阻大小与的关系；

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，能探究电阻的哪些影响因素？

A．长度 B．材料 C．横截面积

实验探究题普通

3. 如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯。闭合开关，移动回形针，小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更（粗/细）的铅笔芯来做实验。更换后他移动回形针，直至刚好看不见灯泡发光，然后划根火柴，加热铅笔芯，发现灯泡逐渐亮起来。这一现象说明，温度越高，铅笔芯的电阻越。

填空题容易

1. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。

编号	材料	长度/m	横截面积 $\text{[math]}$	灯泡亮度
A	锰铜合金	0.5	0.8	亮
B	镍铬合金	0.5	0.8	较亮
C	镍铬合金	0.5	0.4	较暗
D	镍铬合金	1.0	0.4	暗

(1) 实验中通过观察小灯泡来比较电阻丝电阻的大小，小灯泡越则电阻丝电阻越大；

(2) 分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了______的工作原理中：（填序号） A. 电压表 B. 电流表 C. 滑动变阻器

(3) 实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化并不明显，于是对实验方案进行了改进，就用（选填“电压表”或“电流表”）代替小灯泡完成实验，该电表示数越大，则表示电阻丝电阻越。

实验探究题普通

2. 为探究“重力势能的大小与什么因素有关”，小明用小方桌、沙箱及A、B、C三个金属球进行了如图所示三次实验。金属球的质量关系为 $\text{[math]}$ ；A、B、C自由下落时距小方桌桌面的距离关系为 $\text{[math]}$ ；桌腿进入细砂中的深度关系为 $\text{[math]}$ 。

(1) 甲、乙两次实验可探究重力势能与的关系；

(2) 设甲、丙实验中A、C球自由下落时的重力势能分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“＞”“＜”“=”或“无法判断”）；

(3) 从研究方法的角度，下列选项中的实验器材与方桌作用相同的是________（填字母）； A. “探究动能大小与哪些因素有关”中的小车 B. 空气压缩引火仪中的棉花 C. “探究影响电阻大小的因素”中的电阻丝

(4) 小明又利用金属球做了图丁实验，将球放在左侧轨道上放手后沿轨道运动，图中虚线为球离开轨道b点后的部分运动轨迹，a、c两点等高。则金属球在a、c两点的速度大小关系是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

3. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，采用图中所示的实验装置。a、b、c 是镍铬合金制成的三根导线，a、b 长度相同但横截面积不同，a、c 横截面积相同但长度不同，导线 d 由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线 b 相同。

(1) 图中是通过观察来比较导体电阻的大小，这里用到的物理实验方法为；

(2) 在探究导体电阻大小与长度的关系时，应选用的两根金属丝是（填字母）；如果只用一根金属丝 a 进行实验，可以探究导体电阻大小与的关系（填序号）；

①长度、横截面积 ②长度、材料 ③横截面积、材料

(3) 在我国城乡地区进行输电线路的改造，将原来细的输电线换成较粗的输电线，这样可以（选填“增大”或“减小”）输电线的电阻，进而减小电能损失。

实验探究题普通

1. 下列说法中，正确的是（）

A. 灯丝、碳棒、发光二极管（LED）都由导体制成 B. 给手机充电时，手机的电池相当于电源 C. 闭合电路中，电流方向从电源正极流出，经过用电器，流向电源的负极 D. 导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

单选题普通

2. 标有“220V 40W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现灯泡的灯丝较粗；若将这两个灯泡串联在220V的电源上，则灯泡更亮一些（以上两空选填“甲”或“乙”）．

填空题困难

3. 两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是R_AR_B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I_AI_B ．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）

填空题普通