为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是（　　）

1. 为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是（）

A. 用天平测量空烧杯的质量 B. 将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积 D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量

单选题普通

2. 在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）

A. 用天平测出空烧杯的质量 B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量 C. 将烧杯中的一部分液体倒入量筒中读出液体的体积 D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量

单选题普通

3. 以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m₁；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m₂；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V₁；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m₃；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V₂；（7）计算菜籽油的密度．有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（ρ_水已知）①ρ= $\text{[math]}$ ②ρ= $\text{[math]}$ ③ρ= $\text{[math]}$ ，你认为较合理且误差较小的表达式是（）

A. ①、②、③ B. ②、③ C. ①、③ D. ①、②

单选题普通

1. 如图中所示量筒中液体的质量是 g；液体的密度是 g/cm³。

填空题普通

2. 永春老醋，又名乌醋，其性温热，回味生津，有开胃消食的作用，是福建省传统名特调味佳品。小华将一瓶永春老醋带到实验室，测量其密度。

（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁水平平衡；

（2）将老醋倒入烧杯内，放在调好的天平左盘，测出烧杯和老醋的总质量为116g。接着将烧杯中的部分老醋倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒内老醋的体积为；

（3）用天平测量烧杯和杯内剩余老醋的总质量，调节天平再次平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图丙所示，则老醋的密度为 kg/m³；

（4）回到家后，小华找来两个完全相同的空塑料瓶，利用电子秤也测出了老醋的密度，实验步骤如下：（已知水的密度为ρ_水）

①用电子秤测出一个空塑料瓶的质量为m₁；

②将该空塑料瓶，测出塑料瓶和水的总质量为m₂；

③将另一个空塑料瓶装满老醋，测出塑料瓶和老醋的总质量为m₃；

④可计算出老醋的密度ρ_老醋=（用ρ_水和测得的物理量符号表示）。

实验探究题普通

3. 小星在测量某液体的温度时，采用了如下几个步骤：

①选取适当的温度计；

②等待几分钟；

③操作如图甲中的

④估计待测液体的温度；

⑤按正确方法读数并记录．

正确的实验操作顺序为（只写序号）．

温度计读数如图乙，此时此液体温度为．

实验探究题普通

1. 学完密度的知识后，文立想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小明到实验室，分别用不同的器材进行了测量。

(1) 文立利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在实验室规定位置，游码移至标尺左端的，调节，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 $\text{[math]}$ ；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

(2) 实验中小明发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用 $\text{[math]}$ 表示）、两个完全相同的烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。

①用天平测出空烧杯的质量 $\text{[math]}$ ，再将两个烧杯分别装满水和早餐奶；

②用天平测出烧杯和水的总质量 $\text{[math]}$ ：③用天平测出 $\text{[math]}$ 。

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式 $\text{[math]}$ 。（用所测物理量的字母表示）

实验探究题普通

2. 小强想知道果汁的密度。他利用天平和量筒进行了如下实验：

(1) 将天平放在桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，向调节平衡螺母，直到天平平衡；

(2) 向烧杯中倒入适量果汁，将装有果汁的烧杯放在已调平的天平右盘，向左盘中加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，左盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则果汁和烧杯的总质量为g；

(3) 将烧杯中的果汁倒入量筒中一部分，如图丙所示，则量筒中果汁的体积为cm³；

(4) 用天平测出剩余果汁和烧杯的总质量为44.4g，则所测果汁的密度为 kg/m³；

(5) 在把烧杯中的果汁倒入量筒中时，如果有几滴果汁滴到桌面上，会导致所测果汁密度值（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 学习了密度知识后，小昌同学所在的物理兴趣小组在实验室测量未知液体的密度，过程如下：

(1) 小昌将天平调整好后，测出液体和瓶的总质量为96.2g，再将部分液体倒入量筒中，液面如图甲所示：最后用天平测出剩余液体和瓶的总质量，测量结果如图乙所示，天平的读数为g，待测液体的密度为g/cm³；

(2) 如图丙所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计，竖直漂浮在水中时，水面位于图中A处，图中AB间距离为10.5cm，则A处应标为g/cm³。再将该密度计漂浮在上面待测液体中，它浸入液体中的深度h为cm；

(3) 如图丁所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计，竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计（选填“①”、“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。

实验探究题普通

1. 用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。

⑴将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图2所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；

⑵用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，其质量为 g，体积为 cm³；（陶瓷材料的密度为2.7×10³kg/m³）

⑶如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m₁=135.2g；

⑷如图5所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置；

⑸将冰墩墩取出，，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m₂=102.8g；

⑹根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ=g/cm³ ，与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。

实验探究题普通

2. 金浩山茶油是永州的优质食用油，享誉全国。小文想测量金浩山茶油的密度，进行如下操作：将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧如图甲所示，要调节天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；在一个空烧杯中倒入适量金浩山茶油，用调节好的天平进行测量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和茶油的总质量为 g；将烧杯中的部分茶油倒入量筒中如图丙所示，则量筒中茶油体积为 cm³；将烧杯和剩余茶油放在天平上称量，烧杯和剩余茶油的总质量为36g。根据测量结果可计算出金浩山茶油的密度为 kg/m³

填空题普通

3. 小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后，将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g，则所测得的饮料密度为g/cm³。仔细观察，小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡，则他测得的饮料密度（选填“偏大”或“偏小”）。

填空题容易