1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成并立局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——编自《历史创新能力培养》
材料二：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，成不逮元……北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
——《元史・地理》
材料三：元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
——部编版《七年级历史下册》教材
(1)
依据材料三，结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式？
(2)
从材料二中你获取了怎样的历史信息？
(3)
请写出材料三中元朝统治者设置的管理台湾、西藏地区机构的名称。
(4)
结合以上材料，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？
【考点】
行省制度及其影响;
元朝的疆域及对边疆地区的管辖;
蒙古族的兴起与蒙古灭夏金;
能力提升
