老师在演示“做功改变物体内能”的实验中，逐渐往装有少量水的瓶内打气，一段时间后瓶塞冲出，瓶口出现大量白气，如图甲所示。请在图乙坐标中画出从开始打气到瓶塞冲出这一过程中瓶内气体的内能随时间变化的大致图象。

1. 如图所示，用打气筒向瓶内打气，一段时间后瓶塞从瓶口冲出且瓶口冒出少许“白气”请你根据这一现象画出：从开始打气到“白气”消失一段时间后的过程中玻璃瓶内空气温度随时间变化关系的大致图像。（环境温度为t₀）

作图题容易

2. 当“神舟十四号”飞船返回舱进入大气层后，在下落时它的内能如何变化，为什么？

简答题容易

3. 小刚在为班级修理桌子时，需要用锯锯木头，锯一会用手摸锯条感觉很热，这是为什么？

简答题容易

1. 如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（）

A. 70N热传递 B. 70N做功 C. 700N热传递 D. 700N做功

单选题容易

2. 下列过程中，通过做功使物体内能减小的是（）

A. 汽油机的压缩冲程 B. 水蒸气顶起水壶盖的过程 C. 小孩沿滑梯下滑的过程 D. 流星在大气层中穿行的过程

单选题普通

3.

小明和同学一起探究改变物体的内能。

【提出问题】做功是否能改变物体的内能？

【设计实验与进行实验】器材：气压式喷雾器、数字式温度计等。

【实验步骤】

A.如图a所示，用温度计测出气压式喷雾器内部的气体温度；

B.如图b所示，先关闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，并用温度计测出气压式喷雾器内部的气体温度；

C.如图c所示，打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度。

【分析论证】

（1）实验中通过观察变化来反映气体内能的变化，这种科学研究方法是；

（2）步骤B中，手压活塞快速打气的目的是使筒内气体内能（选填“增加”、“减少”或“不变”），温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，（选填“外界对气体做功”或“气体对外界做功”），温度计示数降低，气体内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）；

【实验结论】

（4）研究过程如图a、b和c所示，仔细观察图中的操作和测量结果，归纳得出：

①比较a和b两图可知：外界对物体做功，物体内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）；

②比较b和c两图可知：物体对外界做功，物体内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

实验探究题普通

1. 如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验：

(1) 如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；

(2) 如图乙所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度（选填“升高”成“降低”），空气的内能（选填“增加”或“减少”），空气的内能是通过方式改变的；筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉内能是通过方式改变的。

填空题普通

2.

(1) 如图甲所示把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧。硝化棉能燃烧说明硝化棉内能(选填“减少”、 “增大”或“不变”)，硝化棉是通过方式实现内能的改变。

(2) 如图乙图用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子飞出，的内能转化为塞子的机械能。塞子在空中飞行过程中机械能。 (选填“减少”、 “增加”、 “不变”、 “先增大再减少”或“先减少再增大”)。

实验探究题普通

3.

(1) 火柴头在火柴盒上划过就能点燃，其中的能量转化是，这是通过的方式实现的。该过程的能量转化与图所示的汽油机四个冲程中的(填编号)冲程相似。

(2) 如图是甲、乙两台汽油机的能量流向及比例，若将甲汽油机更换成乙汽油机，尾气带走的能量比例，散热损失的能量，机械效率将。 (以上三空均选填“增大”.“减小”或“不变”)

实验探究题普通

1. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）

A. 锯木头时的锯条温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低 C. 倒入热牛奶的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低

单选题普通

2. 如图所示，用酒精灯对试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，在软木塞被推出的过程中，能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同，管口出现了白雾，这是（填物态变化名称）现象。

填空题普通

3. 下列说法正确的是（）

A. 同一物体温度越高，内部分子运动越剧烈 B. 烧开水是通过做功改变了水的内能 C. 原子核由质子和电子组成 D. 跳水运动员在空中下落时动能转化为重力势能

单选题容易