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1. 图案
可以通过
( )得到。
A.
旋转
B.
平移
C.
对称
【考点】
旋转与旋转现象;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 上体育课时,当你听到口令“立正,向左转”时,你应该( )。
A.
逆时针旋转90°
B.
顺时针旋转90°
C.
逆时针旋转180°.
单选题
容易
2. 下面( )号图形可以通过旋转得到。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 汽车在公路上行驶,车轮的运动是( )。
A.
平移
B.
旋转
C.
既平移又旋转
单选题
容易
1. 从6:00到9:00,时针旋转了 ( )。
A.
30°
B.
60°
C.
90°
D.
180°
单选题
普通
2. 从3:15到3:30,分针顺时针旋转了( )。
A.
15
B.
30
C.
45
D.
90
单选题
普通
3. 下面的图案中第( )个图形包含旋转现象。
A.
B.
C.
单选题
普通
1. 把一个平行四边形旋转一定角度,它就变成长方形了。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 汽车方向盘的运动是旋转现象。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 图形旋转时,它的方向和位置都发生了变化。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 思考与操作。(每个方格的边长是1厘米)
(1)
一个正方形三个顶点的位置分别是(1,9)、(1,1)、(9,1),则第四个顶点的位置用数对表示是( ),并画出这个正方形。
(2)
在正方形内画一个最大的圆①,并标出圆心
A
。
(3)
将图形②绕
O
点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形③。
(4)
在方格图中以线段
BC
为一条边,画一个面积是6平方厘米的锐角三角形④。
操作题
普通
2. 图中的每个小方格的边长是1
cm
, 照要求画一画。
(1)
把图中的三角形
ABC
绕点
C
顺时针旋转90°,画出来并标为①,旋转后点
B
的位置用数对表示为(
▲
,
▲
)。
(2)
将三角形
ABC
按2:1的比例放大,得到图形②。
(3)
在方格纸上设计一个面积是6平方厘米的轴对称图形,标为③。
(4)
画出图形③的对称轴。
操作题
普通
3.
(1)
(平移)画出直角梯形向右平移 5 格后的图形。
(2)
(旋转) 画出直角梯形绕
点顺时针旋转
后的图形。
(3)
(数对) 三角形
的顶点
的位置可以用数对
表示, 当
点不动, 点
向左平移到位置 (
,
) 时, 三角形
变成直角三角形,它与原三角形相比, 面积
。(填 “变大” “变小”或“不变”)
(4)
(轴对称图形) 按半径比为
画出圆放大后的图形,要求放大后的图形与原来的圆组成一个轴对称图形。
操作题
普通
1. 通过平移、轴对称和旋转可以改变图形的位置,但不能改变图形的大小和形状。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 汽车在笔直的公路上行驶,车身做
运动,车轮做
运动。
填空题
普通
3. 一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后( )。
A.
形状改变
B.
面积变大
C.
周长变小
D.
以上都错
单选题
普通