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1.七折=
:5。
【考点】
百分数的应用--折扣;
【答案】
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填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.在比例尺是1:60000000的地图上,量得甲乙两地的距离是1.5厘米,上午8时30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10时到达,这架飞机每小时飞行
千米。
填空题
未知
容易
2.中国是世界上最早认识和使用负数的国家,《九章算术》明确提出正负数的概念。负数的创造来源于负债、收支等问题,如“若卖是正,则买是负,余数是正,则不足钱是负。”请你举一个生活中用正负数表示相反意义量的例子。
举例:
填空题
未知
容易
3.12:
%=
折。
填空题
未知
容易
1.把一根5米长的绳子平均分成10段,每段是5米的
, 每段长
米。
填空题
未知
普通
2.某舞蹈服装出租店规定:一套舞蹈服在出租后的第一天收10元,以后每天收入6元,那么一套衣服在出租a天(a>1)后,可以收
元,52元可以把这套衣服租
天。
填空题
真题
普通
3.学校食堂买来a袋大米,每袋50千克,已经吃了b千克,还剩下
千克;当a=12,b=530时,还剩下
千克。
填空题
真题
普通
1.
×
= 40×0.25=
÷75%=
×
×
÷
=
计算题
真题
普通
2.A÷3=B×7,A和B的最简整数比是( )
A.
3:7
B.
21:1
C.
7:3
单选题
真题
普通
3.直接写出得数
24.06+0.4=
+
= 5﹣
+
= 2.5×44=
15÷1%= 2.4×
= 4×
÷4×
= 30÷62.5%=
口算与估算
真题
普通
1.列竖式计算。(前两题得数保留两位小数,带※要验算。)
(1)
0.25×8.38
(2)
19.4÷12
(3)
※4.097÷0.34
竖式计算
常考题
普通
2.用竖式计算,画★的要验算
(1)
36×90=
(2)
65×33=
(3)
★76×74=
竖式计算
未知
普通
3.(百分数应用题)为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改善办学条件,计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍。拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元。计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿地面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了计划的10% ,结果恰好完成了原计划的拆建总面积。请问:
(1)
原计划拆、建面积各是多少平方米?
(2)
若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化,大约是多少平方米?
解决问题
未知
困难
1.直接写出得数
3.2÷0.01= 5.6+3.99=
÷
=
×
= 4.1+1÷2=
口算与估算
真题
普通
2.比和分数是有联系的。等式3:4=(3×5):(4×5),应用了比的基本性质,如果把它改写成分数,就是应用了分数的
。
填空题
真题
容易
3.一根铁丝长3.6米,截成同样长的小段,截了4次,每段长
米,两段占总长的
。
填空题
真题
普通