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1. 我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中,让其发育成幼体。在同等养殖条件下,该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42%-115%。该实例可得出的结论是( )
A.
基因是DNA片段
B.
基因能够控制生物体的性状
C.
基因位于染色体上
D.
该培育过程涉及了克隆技术
【考点】
基因、环境与性状的关系; 基因、DNA和染色体的关系;
【答案】
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单选题
普通
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1. 黑叶猴是国家一级保护动物。体细胞染色体为24对,其性别决定与人类相似。下列对黑叶猴叙述错误的是
A.
黑叶猴体内染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.
黑叶猴的受精卵中染色体数量为24条
C.
雄性黑叶猴体细胞内性染色体组成为XY
D.
黑叶猴的性状受基因控制,也受环境影响
单选题
容易
2. 基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上,而DNA又大多集中在染色体上。下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是( )
A.
每条染色体上只含有1个基因
B.
每条染色体上会有多个DNA分子
C.
每条染色体上只有1个蛋白质分子
D.
每个DNA分子上含有多个基因
单选题
容易
3. 图为染色体的结构示意图,有关叙述正确的是( )
A.
①表示染色体,具有独特的双螺旋结构
B.
②表示蛋白质,一个DNA分子上只有一个②
C.
③表示DNA,在所有的细胞内都成对存在
D.
若④表示基因,则它是具有遗传效应的DNA片段
单选题
容易
1. 下列关于基因,DNA,染色体,性状的说法,正确的是( )
A.
基因是DNA上的片段,DNA就是所有的基因片段的组合
B.
细胞核内的DNA分子位于染色体上,每条染色体上有多个DNA
C.
生物的性状由基因控制,但有些性状是否表现,还受到环境影响
D.
若某生物体细胞有12对染色体,则形成的生殖细胞染色体数目减半,为6对
单选题
普通
2. 下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是( )
A.
一个DNA分子上有许多个基因
B.
②表示DNA,是决定生物性状的基本单位
C.
①表示染色体,1条染色体中一般只含有1个DNA分子
D.
③表示细胞核,是生命活动的控制中心
单选题
普通
3. 下面是染色体和DNA的关系示意图。据图分析,以下说法错误的是( )
A.
DNA分子呈螺旋状
B.
染色体是遗传物质的载体
C.
染色体的组成有DNA和蛋白质
D.
每条染色体上有很多个DNA分子
单选题
普通
1. DNA分子主要存在于细胞核中,具有
的DNA片段是基因。
填空题
容易
2. 孟德尔豌豆杂交实验中套袋的目的是保护豌豆花不受外界环境的伤害。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 下图是表示染色体、DNA,基因的层次关系图:
其中甲是
,丙是
。
填空题
普通
1. 我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”,从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。
(1)
生物的性状是怎样遗传的?孟德尔用豌豆进行杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子(基因)决定的。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是
;用子一代跟矮茎豌豆杂交,后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是
。
(2)
基因究竟存在于细胞中什么位置呢?摩尔根选择有4对染色体(图2)的果蝇进行研究,雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是
。摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置,说明基因与染色体的关系是
。
(3)
基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[ ]
,该分子上包含的特定有
的片段就叫基因。
(4)
基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员将小鼠培育成了大鼠(图4),该项研究说明了基因和性状的关系是
,应用的现代生物技术是
。
综合题
普通
2. 孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。在孟德尔研究的基础上,基因工程、基因编辑以及基因检测等精准医疗技术已经逐渐进入到了我们的生活。让我们沿着科学家的足迹,探索遗传的奥秘吧:
(1)
1856年,孟德尔用豌豆进行了杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子决定的,后来约翰逊将遗传因子命名为基因。在图1所示孟德尔的豌豆杂交经典实验中,如果用D、d分别表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是
;子二代矮茎豌豆与高茎豌豆的比例大约是
(用整数表示)。
(2)
基因究竟存在于细胞中什么位置呢?1909年摩尔根选择了有4对染色体(图2)的果蝇进行研究。图2中雄果蝇(XY)产生的某一个精子中,含有的性染色体是
摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘制出了果蝇多种基因在X染色体上的相对位置(图2),说明染色体与基因在数量上的对应关系是
。
(3)
基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的【 】
该分子上具有
的片段就叫
。
(4)
基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员运用转基因技术将小鼠培育成了转基因超级鼠(图4)。图4中,通过显微注射器向小鼠核未融合的受精卵内注入的是大鼠的
基因,该项研究结果说明基因和生物性状间的关系是
。
综合题
困难
3. 当前基因工程,基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我们的生活。2007年我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”,从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。其实人类对基因的研究是从近代开始的,让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。
(1)
生物的性状是怎样遗传的?1856年,孟德尔用豌豆进行了杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子决定的,后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎,矮茎的基因,那么子二代中高茎豌豆的基因组成是
。用图1中子一代豌豆与矮茎豌豆杂交得到的种子种下去,高茎和矮茎的比例大约是
。
(2)
基因究竟存在于细胞中什么位置呢?1909年摩尔根选择了有4对染色体(图2)的果蝇进行研究,果蝇与人的性别决定相似,雌性果蝇生殖细胞中的性染色体组成是
。
(3)
基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[ ]
,该分子上包含特定
的片段就叫基因。
(4)
基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员将小鼠培育成了大鼠(图4),该项研究说明了基因和性状的关系是
。
综合题
普通
1. 科学家利用转基因技术,将大鼠的生长激素基因转移到一个小白鼠的受精卵中,成功培育出转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎出生的对照小白鼠的生长速度快2-3倍,个体体积大1倍。下列说法正确的是( )
A.
1个生长激素基因中含有多个DNA分子
B.
鼠的生长速度和个体体积是一对相对性状
C.
转基因超级鼠表现出转入基因控制的性状
D.
转基因超级鼠的相关性状不再受环境影响
单选题
普通
2. 下列关于基因,DNA,染色体,性状的说法,正确的是( )
A.
基因是DNA上的片段,DNA就是所有的基因片段的组合
B.
细胞核内的DNA分子位于染色体上,每条染色体上有多个DNA
C.
生物的性状由基因控制,但有些性状是否表现,还受到环境影响
D.
若某生物体细胞有12对染色体,则形成的生殖细胞染色体数目减半,为6对
单选题
普通
3. 下列有关遗传和变异的叙述,错误的是( )
A.
基因是包含遗传信息的DNA片段,基因控制生物的性状
B.
生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
C.
单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异
D.
禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现
单选题
普通