如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，定值电阻R1的I﹣U关系图像是图乙中两条斜线中的（填“A”或“B”）；电压表V2的示数（填“变大”、“不变”或“变小”）；可求得电源电压为V。

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1. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，定值电阻R₁的I﹣U关系图像是图乙中两条斜线中的（填“A”或“B”）；电压表V₂的示数（填“变大”、“不变”或“变小”）；可求得电源电压为V。

【考点】

串联电路的电压规律; 滑动变阻器的原理及其使用; 欧姆定律及其应用;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示， $\text{[math]}$ 为定值电阻，闭合开关后，当滑片 $\text{[math]}$ 在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是 $\text{[math]}$ ，电压表的示数变化范围是 $\text{[math]}$ ，则定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为，变阻器连入电路的电阻变化范围为，实验中 $\text{[math]}$ 两端的电压变化范围为，电路消耗的总功率的变化范围为。

填空题容易

2. 如图所示，电源电压恒定不变，已知R₁＝5Ω，R₂＝10Ω，开关S断开时，电压表示数为3V，则开关S闭合时，电压表示数为 V。

填空题容易

3. 如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图像。由图可知，电阻R的阻值是Ω。将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，开关S闭合，电流表示数为0.3 A，则电源电压为V。

填空题容易

1. 如图甲所示电路，电源电压保持不变，两个电压表的量程都是0~15V，电流表的量程是0~0.6A。闭合开关，滑动变阻器的滑片从最右端移动到a点的过程中，电路中的电流与两个电压表示数的关系如图乙所示，则电源电压为 V，滑片在a点时滑动变阻器连入电路中的阻值为 Ω。

填空题普通

2. 如图甲所示，电源电压不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻 $\text{[math]}$ 大于5Ω，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的规格为“20Ω；1A”，小灯泡L的电流随其两端电压变化的图像如图乙所示。若闭合开关S、 $\text{[math]}$ 接1，在电路安全的情况下，变阻器 $\text{[math]}$ 允许接入电路的最大阻值为15Ω，则电源电压为V；若闭合开关S、 $\text{[math]}$ 接2，在电路安全的情况下，电路中允许通过的最大电流是最小电流的1.5倍，则电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为Ω。

填空题普通

3. 如图所示电路中，闭合开关S.当滑动变阻器 R₂的滑片P向右移动时，电流表A₁的示数将，电压表V的示数与电流表A₂的示数的比值.（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）.当滑片P移到某一位置时，两电流表的指针偏转角度相同，则此时R₁：R₂=。

填空题普通

1. 用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：干电池2节（每节1.5V，串联使用），开关、滑动变阻器（20Ω 2A）、电压表、电流表各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，连接好电路，设定加在电阻两端的电压为1.2V进行探究，发现在获得两组数据后无法再进行实验，为了继续使用前面两组数据，利用现有器材完成探究，下列方案中可行的是（　　）

①用1节干电池作为电源

②将设定加在电阻两端的电压调整为2V

③将5Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间

④将10Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间

A. 只有①② B. 只有①④ C. 只有③④ D. 只有①③④

单选题困难

2. 如图所示， $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A. 电流表示数变大，电压表 $\text{[math]}$ 示数变小 B. 电流表示数变小，电压表 $\text{[math]}$ 示数变大 C. 电压表 $\text{[math]}$ 与电流表示数的比值变大 D. 电压表 $\text{[math]}$ 与电流表示数的比值变小

单选题普通

3. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向左端滑动时，下列说法正确的是（　　）

A. 电流表A示数变大，电压表V示数变小 B. 电流表A示数变小，电压表V示数变大 C. 电流表A示数变大，电压表V示数不变 D. 电流表A示数变小，电压表V示数不变

单选题容易

1. 如图甲是中考体育考试选测项目之一坐位体前屈测试仪，测试者向前推动的滑块实际上是滑动变阻器。图乙是其简化原理图，电源电压为4.5V，定值电阻 $\text{[math]}$ 。滑动变阻器 $\text{[math]}$ 由长为30cm、粗细均匀的电阻棒改装而成，规格为 $\text{[math]}$ 。滑片P的起始位置A点设定在离电阻棒最左端O点5cm处。测试时，通过推动塑料挡板带动滑片P从起始位置A向右移动，并通过电压表的示数反映学生的测试结果。下表是初三女生测试等级与滑片P移动距离L的关系。

初三女生测试等级标准	不合格	合格	良好
滑片移动距离L/cm	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(1) ①滑片P被推的距离越远，电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

②定值电阻 $\text{[math]}$ 的作用。

(2) 当滑片P位于起始位置A点时，闭合开关S，此时通过 $\text{[math]}$ 的电流？

(3) 女生小红测试时电压表示数为2V，请通过计算判断小红的测试等级？

综合题普通

2. 小宝和小贝同学分别设计了一个测定汽车油箱内油量的装置，他们对相关问题进行了探究。

(1) 把油量信息转化为电信息，有利于信息的传递。小宝的设计为方案一：电路装置如图所示，油量表是由电流表改装而成。信息转化的关键环节为：当油面升高时，杠杆绕O点转动，从而带动滑动变阻器滑片P的滑动，电流表的示数将。

(2) 小贝的设计为方案二：电路装置如图所示，油量表是由电压表改装而成。若滑动变阻器R接入的阻值是随油面升降均匀变化的，请你对以上两位同学的设计方案进行评估，下列说法正确的是___________（填字母序号）。

A. 两个方案中电阻R₀的作用都是用来防止电路短路的 B. 方案一的油量表的示数能由零变化到最大刻度值 C. 方案一的电流表示数变化量跟油量的变化量成正比 D. 方案二的油量表所测量的刻度值是均匀的

(3) 若用如图所示的方案二电路来探究，小贝开始对器材的参数进行选择。她采用了容积为50L的油箱，最大阻值为30Ω的滑动变阻器R，其他可供选择的器材有：恒压电源U₁=3V和U₂=9V；电压表V₁（量程0~3V）和V₂（量程0~15V）。为了实现油量最大时，电压表示数达到量程的最大值，选择的定值电阻R₀的阻值应该为Ω。

(4) 利用选定的器材，小贝连接好了测量电路，当P在上端时表示油箱内无油，P在下端时表示油箱已满。下列对该实验探究及评估说法不合理的是___________（填字母序号）。 A. 在正确实验过程中，当电压表的示数为1.8V时，油量值为32L B. 若油量将用尽时，为提醒司机，可在电路中增加一个报警指示灯 C. 若电源电压减小时，油量表的测量值将小于真实值 D. 若把汽油误加成了体积相同，密度更大的柴油后，两次油量表的示数将略有差异

实验探究题普通

3. 如图甲所示，电源电压恒定不变，灯泡L的额定电压为 6V，滑动变阻器R₂的规格为“100 Ω 1A ”，电压表的量程为 0~15V，电流表的量程为 0~0.6A。当断开开关S₁、S₃ ，闭合S₂ ，移动滑片，电压表示数为3V时灯泡正常发光。图乙是灯泡L、电阻R₁的 I-U图像。求：

(1) 电源电压；

(2) R₁的电阻；

(3) 闭合S₁、S₂、S₃时，滑动变阻器允许接入的最小电阻；

计算题困难

1. 公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。图是某种地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是（）

A. 接线柱“1”应与“3”连接 B. “显示器”由电压表改装而成 C. 若货车质量增大，则电阻 $\text{[math]}$ 两端电压增大 D. 为了节约电能，电阻R可以去掉

多选题普通

2. 如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图2所示．则下列判断正确的是（　　）

A. 电源电压为10V B. 定值电阻R₁的阻值为20Ω C. 滑动变阻器R₂的阻值变化范围为0～10Ω D. 变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A

单选题普通

3. 如图所示电路，电源电压为8V，电阻为10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．闭合开关S后，当变阻器滑片从右向左移动时，电流表的示数（填“增大”、“不变”或“减小”），电压表的示数（填“增大”、“不变”或“减小”），若要求两电表的示数均不超过各自的量程，则滑动变阻器消耗的功率变化范围是 W．

填空题普通