1. 有人说,青春是迷茫;有人说,青春是任性;有人说,青春是磨砺......七年级某班同学就青春话题展开了讨论。联系下列同学的发言,回答问题。

(1) 小雨的烦恼体现了青春期怎样的矛盾心理?
(2) 小刚是得病了吗?运用青春期生理和心理变化的知识,说明理由。
(3) 以“载人航天精神”涵养青春品格。小文从航天人身上读到了哪一青春品格?拥有这一品格会让青春迸发怎样的力量?
【考点】
生命的独特性; 正确认识自我;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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3. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,处于青春期的我们需要具备哪些青春品格呢?

青春品格:自信自强

材料一:青春的人生需要自信。人生不怕缺陷,怕的是心灵蒙尘,怕的是丧失生活的勇气,怕的是不经奋斗就任由失败的懦弱。小草弱不禁风,也要努力给世界一份美丽,何况上帝还给了我们无限的智慧。

材料二:自强,是进步的阶梯,能让青春的步伐永不停息;刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,22岁成为世界上用脚打字最快的人;23岁凭借出色的钢琴技艺登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 

(1) 根据材料一并结合所学知识,说说为什么青春的人生需要自信?
(2) 材料二中刘伟创造的“中国男孩的奇迹”启示我们青春应怎样当自强?

青春品格:止于至善

材料三:“白日不到处,青春恰自来。”每个人你的青春都不期而至,青春的状态是“止于至善”的,因为青春充满着力量,充满着榜样,充满着方向,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,那么你的青春的燃烧就是值得的。

(3) 结合材料谈谈我们应如何以行动践行“止于至善”,更好地燃烧自己的青春?
材料分析题 普通