如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　）

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1. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

【考点】

液体压强的特点;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小华在海底世界游玩时，观察到了鱼吐出的气泡上升的情景，如图所示。气泡上升过程中体积和气泡内气体的压强变化情况是（）

A. 体积变小，压强变小 B. 体积变小，压强变大 C. 体积变大，压强变小 D. 体积、压强均不变

单选题容易

2. 如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，决定坝底水的压强大小的主要因素是（　　）

A. 水的深度 B. 水的体积 C. 坝的高度 D. 坝的宽度

单选题容易

3. 如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）

A. a点的压强最大 B. b点的压强最大 C. c点的压强最大 D. d点的压强最大

单选题容易

1. 如图所小，容器中间用黑板分成左两部分，隔板下部有一圆孔川橡皮膜州闭，橡皮两侧压燃不同时其软发生改。在.隔板两侧分别装人两种不同的液体，图中，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是

单选题普通

2. 先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，然后放入一块重2N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则

A. 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大于2N B. 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2N C. 溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力等于2N D. 溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2N

单选题普通

3. 如图所示，A、B、C三个容器中都装着水，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p_A、p_B、p_C ，则（　　）

A. p_A>p_B>p_C B. p_A＜p_B＜p_C C. p_A=p_B=p_C D. 无法确定

单选题普通

1. 如图(a)所示，将一根弯管中注满水、并将一端B（入水口）放入水箱中，当另一端A（出水口）处于某一高度时，水会自动从A流出，这种现象叫做虹吸现象。为了研究形成虹吸现象的条件，某小组同学多次改变A、B以及水面的高度，实验现象如图(b)(c)(d)和(e)所示。

①小王发现图(d)或(e)没有发生虹吸现象，得出结论：弯管中注满水，当A高于B时，不会发生虹吸现象；小张依据图的现象认为小王的结论有误。

②小张分析比较图(a)(b)或(c)中A所处的高度，得到发生虹吸现象的条件是：弯管中注满水，。

③他们进一步分析得出，只有图可以通过虹吸将水箱中的水全部排完。

实验探究题困难

2. 现有两个完全相同的容器，分别盛有相同体积的水和浓盐水，为鉴别这两种液体，某探究小组的同学设计了如图所示的方案，比较(a) (b)两图中的现象可知。左容器中装的是，.该判断的理由是不同液体当深度相同时，液体的密度越大，压强越。

填空题普通

3. 为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压力情况，某小组同学选用高度相同底面积S不同的圆柱体A和B先后放入同一柱形容器中进行实验，如图所示。他们设法使圆柱体逐步浸入水中，记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压力F，将实验数据记录在下表中（实验中容器内水均未溢出）。

圆柱体A（底面积S_A）	实验序号	h（米）	F（牛）	圆柱体B（底面积S_B）	实验序号	h（米）	F（牛）
	1	0.05	85		7	0.05	86
	2	0.10	90		8	0.10	92
	3	0.20	100		9	0.15	98
	4	0.30	110		10	0.35	122
	5	0.40	118		11	0.42	126
	6	0.60	118		12	0.50	126

(1)分析比较实验序号1与7或2与8数据中F和S的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同圆柱体浸入水的过程中，；

(2)小明分析比较实验序号1、2、3与4或7、8、9与10数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，；小华分析比较实验序号5与6或11与12的数据发现小明的结论存在问题，他们交流后认为这是由于物体浸没而造成的。分析表中数据，可确定物体A（或B）的高度范围为。

实验探究题困难

1. 生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了如下几个有趣的实验：

(1) 如图所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，在瓶中间画一十字标记。把它平放在检查面上，若气泡在十字处说明被检查面是的；瓶盖上有花纹的目的是增大；

(2) 如图一开口的矿泉水瓶侧壁A、B处各扎一个小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与液体有关。如果充满水后将瓶盖盖紧再将橡皮塞同时拔出，会看到的现象会是；（选填“都出水”、“都不出水”、“A孔不出水，B孔出水”、“A孔出水，B孔不出水”）

(3) 如图一只空瓶中装入少量的水，拧紧瓶盖，用力地扭动瓶身几下，稍稍旋开瓶盖，就听到“砰”的一声且瓶盖被气体冲飞，瓶口和瓶内出现，说明瓶内气体温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。图中②过程中能量转化的过程与四冲程内燃机的冲程类似。

填空题普通

2. 如图所示的容器，侧面A点处有一个孔，小孔用面积为1×10^-4m²的橡皮膜封住。（ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：

(1) A点处受到的液体压强；

(2) 橡皮膜受到的液体压力；

(3) 如果想减少A点处的压强，请举一个可行的措施。

计算题普通

3. 小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。

(1) 从饺子下入锅里到沉在锅底这一过程，饺子所受液体的压强（填“变小”或“变大”）；盖上锅盖饺子熟得更快，原因是水的沸点随气压的增大而。

(2) 如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力 $\text{[math]}$ 与其重力G的大小关系为 $\text{[math]}$ G；此时“饺子”受力（填“平衡”或“不平衡”）。

(3) 用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力 $\text{[math]}$ =N。

(4) 向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小关系为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

1. 下列关于压强的说法正确的是（）

A. 图甲中，剪刀有锋利的刃是为了减小压强 B. 图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C. 图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强 D. 图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压大于下方的气压

单选题容易

2. 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ_水>ρ_酒精）B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是（）

A. A容器 B. B容器 C. C容器 D. 无法比较

单选题普通

3. 物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）

图中的实验说明液体压强与液体的深度有关 B.

图中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾 C.

图中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的 D.

图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理

单选题普通