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1. 性别决定为 XY 型的某二倍体动物(2n=8)是研究细胞减数分裂的模式生物。图 1 为研究人员观察到的该动物某个体在减数分裂过程中某时期的细胞图像(仅表示出部分常染色 体及基因)。请回答问题:
(1)
该动物个体为
(填“雌性”或“雄性”),其基因型为
(只考虑图1中相关基因)。图1细胞中基因B与b分离可发生在
(时期)。
(2)
若用红色荧光标记图1细胞中的基因a,该细胞继续分裂,最终得到的某个配子中含有2个红色荧光点,原因可能是
。
(3)
已知图1细胞的染色体(a)、染色单体(b)与核 DNA(c)的数量关系如图2所示,请在图2中绘出该细胞分裂形成的一个子细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体与核DNA数量关系柱状图
。
【考点】
减数分裂概述与基本过程;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 某雄性动物(体细胞中染色体2N=4),其基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布,乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图。据图回答:
(1)
丙细胞的名称是
,丙细胞处于
期,丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为
。
(2)
上图中具有同源染色体的细胞有
;染色体暂时加倍的有
(两空都选填“甲、乙、丙”)。
(3)
与图甲精细胞同时产生的精细胞还有
个,基因型分别是
(不考虑基因突变和交叉互换)。
综合题
普通
2. 下图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图(图中仅表示该生物部分染色体)。回答下列问题:
(1)
该动物是
(填“雌性”或“雄性”),判断依据是
。
(2)
细胞①中染色体两两配对的这种现象称为
,细胞②的名称是
。
(3)
图中正在进行减数分裂的细胞有
(填序号),图中含有同源染色体的细胞有
(填序号)。
综合题
困难
3. 如图是三个不同时期的细胞分裂图,据图回答:
(1)
图A细胞处于
分裂的
期。
(2)
图B细胞的名称是
,此细胞分裂后的子细胞含有
条染色体。
(3)
图C细胞的名称是
,它分裂产生的子细胞为
。
综合题
普通
1. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是( )
A.
图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B.
图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C.
图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D.
发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
单选题
普通
2. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A.
1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.
同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.
1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.
1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
单选题
普通
3. 环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题。
(1)
通常,机体内性激素在血液中的浓度
,与靶细胞受体结合并起作用后会
。
(2)
与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是在减数分裂过程中
。
(3)
小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比,体液调节的特点有
(答出4点即可)。
综合题
普通