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1. 如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,首先气态乙醚的体积变小,说明气体没有固定体积,然后会有液态乙醚出现,这是
现象(填一种物态变化名称),此过程中
热量(选填“吸收”或“放出”);使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是
。
【考点】
液化及液化放热;
【答案】
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普通
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1. 秋天来了,天气逐渐变凉,第二天早晨起床,小明发现卧室玻璃窗上出现一层水雾。这层本雾是在
(选填“室内”或“室外”)一侧,形成水雾的物态变化是
,需要
热。
填空题
容易
2. 如图为一款火箭动力自行车,将常温状态下的过氧化氢气体通过
的方法液化成液态,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进。
填空题
容易
3. 如图甲所示,压缩乙醚蒸气,在针管中就可以观察到液态的乙醚,这是通过
的方式使气体液化的;如图乙所示水蒸气遇到凉铁板会液化成水,这是通过
的方式使水蒸气液化的.
填空题
容易
1. 寒冷的冬天,小琪从室外走入开着暖气的屋内时,眼镜的镜片变模糊是由空气中的水蒸气
(填物态变化名称)形成的;近视眼的小琪戴的眼镜镜片是由
镜制成的。
填空题
普通
2. 如图是甲、乙两个房间烧开水的情景,水壶附近出现大量的“白气”是水蒸气
形成的(填物态变化名称);如图可以推断甲房间的温度
(选填“高”或“低”)。
填空题
普通
3. 如图是用水壶烧开水时的情景,大量“白气”的形成是一种
现象(填物态变化名称),发生这种现象的过程中要
(选填“吸热”或“放热”)。因此你认为水蒸气和沸水相比较,
烫伤人更厉害。
填空题
普通
1. 夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.
甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.
甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.
甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.
甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
单选题
容易
2. 我们可以在不同的环境中看到“白气”,下面有关“白气”形成的说法中正确的是( )
A.
夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是空气中的水蒸气液化成的小水滴
B.
文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳
C.
清晨,河面上的一团团“白气”,是河里的水蒸发成的水蒸气
D.
冬天打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是空气中的水蒸气液化成的小水滴
单选题
容易
3. 如图所示的四个物态变化的实例中,由于液化形成的是( )
A.
湖中冰化成的水
B.
草叶上的露珠
C.
树叶上的霜
D.
落在地上的雪
单选题
容易
1. 在探究物体内能改变的方法时做了两个实验:
(1)
如图甲,我们在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉被点燃的现象,说明内部气体的温度升高,内能
;
(2)
如图乙,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到瓶内有白雾出现。其能量转化过程是内能转化为
,水蒸气的内能减少,温度降低,发生了
现象(填一个物态变化名称)。
实验探究题
普通
2. 在学习热学知识时,同学们做了下面的几个实验。
(1)
甲图中,红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明
;
(2)
如图乙所示,水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积,这一现象说明了
;
(3)
如图丙所示,实验中当塞子跳起时,瓶内出现白雾,说明瓶内气体温度
,水蒸气发生了
现象,此过程中的能量转化方式与汽油机的
冲程相似。
填空题
普通
3. 在做探究“水的沸腾规律”的实验时,实验小组的同学利用图甲实验装置完成实验。
(1)
仪器组装的顺序是
(选填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)
当水温升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,水沸腾时,水中气泡情况如图
(选填“A”或“B”),根据收集的数据画出温度-时间图像a,由此可以判断出当地的大气压
1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”),实验室中另一个实验小组的同学实验时选择质量较大且初温相同的水,进行实验后描绘的图像为乙图中的
(选填“b”或“c”或“d”);
(3)
实验过程中小明不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气,感觉很烫,这是通过
方式改变手的内能。为此,小明设计了如图丙所示的实验来探究“水蒸气液化过程中吸收还是放出热量”的问题,他将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中,烧杯B中盛有冷水,过一段时间,看到的现象是:试管A中有小水珠出现,温度计C的示数升高,这个实验说明
。
实验探究题
普通
1. 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是( )
A.
冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
B.
炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热
C.
烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D.
窗花的形成是凝固现象
单选题
容易
2. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是( )
A.
“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象
B.
“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象
C.
“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D.
“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象
单选题
容易
3. 炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种
现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要
热量。
填空题
普通