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1. 根据所学的课文内容填空。
(1)
《北京的春节》重点写了
、腊月二十三、
、
、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
(2)
《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊“流落荒岛”“
”“驯养培育”“救‘星期五’”“
”这几件事。
(3)
《那个星期天》中的“我”早晨因盼望而无比兴奋、期待，上午由于等待而
，下午因母亲一拖再拖而焦急、惆怅，到黄昏时因母亲没有兑现承诺而
。
【考点】
文章大意理解;
【答案】
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普通
能力提升
换一批
1. 回顾梳理。
(1)
本学年，我们与许多人物进行了心灵的对话：灾难面前
的老支书，让我们懂得责任担当；因“子期死”面
的俞伯牙让我们感叹知音难见；为革命事业
的李大钊、烈火烧身仍
的邱少云让我们世代缅怀；还有
的音乐家贝多芬、
善于发现的科学家波义耳等让我们非常佩服。（各填一个能概括人物特点的四字词）
(2)
漫步世界名著花园，我知道《骑鸣旅行记》是1909年
文学奖获得者——
（国家）女作家塞尔玛 ·拉格洛芙的代表作，主人公
本来是一个调皮捣蛋的孩子，变成
后骑鹅旅行，后来一路悔改并返回家乡，文章字里行间满是作者
之情；《鲁滨逊深流记》是一部
小说，主人公舟滨逊在旋岛上 生活长达
年才回到英国；《汤姆 ·索亚历险记》让我们感受 到作者对
的向往和对社会的讽刺。你在读这些引人入胜的经 典名著时，用过什么有用的读书方法？请写出其中一种：
。
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普通
2. 根据课文内容，理解句子
(1)
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。①“再不回头”原意指：
②在这句话中指：
。
(2)
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
①这是一个
句式。
②“偶然的机遇”说明
③“只能给……”又说明
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普通
3. 根据课文内容填空。
(1)
言中有味：《匆匆》一文中有令人回味的语言：洗手的时候，
；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，
。从这诗一般的语言中，我领悟到
。
(2)
《鲁滨逊漂流记》全文处处紧扣一个“险”字，按鲁滨逊历险的时间顺序，写了流落荒岛，
、
、
，回到英国等故事情节。
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