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1. 如图,老李想用长为
的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个
宽的门.(建在EF处,另用其他材料)
(1)
当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为
的羊圈?
(2)
羊圈的面积能达到
吗?如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.
【考点】
一元二次方程的应用-几何问题;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
真题演练
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1. 如图,张老师想用长为
的栅栏,再借助房屋的外墙直线
(外墙足够长)围成一个矩形车棚
, 并在边
上留一个
宽的门(建在
处,另用其他材料).
(1)
当车棚的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为
的车棚;
(2)
车棚的面积能达到
吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
解答题
普通
2. 要建一个面积为
的长方形养鸡场, 为了节省材料, 养鸡场的一边利用原有的一道墙, 另三边用铁丝网围成, 铁丝网的长为
.
(1)
若墙足够长, 求养鸡场的长与宽.
(2)
若给定墙长为
, 则墙长
对题目的解是否有影响?
解答题
普通
3. 某校为美化校园, 准备在长
、宽
的长方形场地上, 修建若干条宽度相同的道路,余下部分作为草坪, 并请全校学生参与方案提示设计. 现有 3 名同学各设计了一种方案, 图纸分别如图①、图②和图③所示 (阴影部分为草坪), 求道路的宽各是多少米?
请你根据这一问题, 在每种方案中都只列出方程(不需要解答).
(1)
第一种方案设计图纸为图(1), 设计草坪的总面积为
.
(2)
第二种方案设计图纸为图(2), 设计草坪的总面积为
.
(3)
第三种方案设计图纸为图(3), 设计草坪的总面积为
.
解答题
普通
1. 如图,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为
的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为
.
填空题
普通
2. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )
A.
9
B.
6
C.
4
D.
3
单选题
普通
3. 某农场计划建造一个矩形养殖场,为充分利用现有资源,该矩形养殖场一面靠墙(墙的长度为10m),另外三面用栅栏围成,中间再用栅栏把它分成两个面积为1:2的矩形,已知栅栏的总长度为24m,设较小矩形的宽为xm(如图).
(1)
若矩形养殖场的总面积为36
,求此时x的值;
(2)
当x为多少时,矩形养殖场的总面积最大?最大值为多少?
综合题
普通