计算，能简算的要简算。

1. 计算，能简算的要简算。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

【考点】

分数乘法运算律; 分数加法运算律; 连减的简便运算;

【答案】

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脱式计算未知普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

填空题未知容易

$\text{[math]}$

数的互化未知容易

3. 把下面的假分数化成带分数或整数。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

数的互化未知容易

1.简算

①3－ $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ －（ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ）

脱式计算未知普通

2.递等式计算，能简便的要简便

(1) 2.8+2.8×3.7+2.8×5.3

(2) （3.6-3.6÷7.2）×1.2

(3) ［（7.2-5）÷1.1+9.8］×0.6

(4) 5.37-4.72+4.63-3.28

脱式计算常考题普通

3.计算下面各题，能简算的要简算。

（10-2.7）÷1.25÷8 1.44÷1.2+3.98 8.4×1.8+8.4×8.1+0.84

脱式计算未知普通

1. $\text{[math]}$ 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（）。

A. 增加6 B. 增加16 C. 乘6 D. 除以6

单选题常考题普通

2. $\text{[math]}$ =÷10= $\text{[math]}$ =1- $\text{[math]}$ =（填小数）。

填空题常考题普通

3.数学思考

如果A= $\text{[math]}$ ， B= $\text{[math]}$ ， C= $\text{[math]}$ 那么A、B、C中最大的是，最小的是。

填空题未知普通

1.为了加强市民的节电意识，国家采用价格调控手段促进节约用电。推行如下居民用电收费办法：每户用电按：1—60千瓦时，61—100千瓦时，101—150千瓦时，150千瓦时以上“分段”计费。下表是某户居民今年4、5月份的用电量和缴电费收据。

月份	用电量/千瓦时	电费/元
4	50	25.00
5	80	38.00

(1) 请你算一算：1-60千瓦时，61-100千瓦时这两段1千瓦时的电费是多少元？

(2) 若该户居民6月份用电量是90千瓦时，应缴电费多少元？

解决问题常考题普通

2.端午节是我国的传统佳节，商场为了解市民对四种不同口味粽子的喜爱情况，对凤凰小区居民进行了抽样调查，并绘制成如下两幅统计图。（不完整）

(1) 参加本次调查的居民有人。

(2) 将条形统计图补充完整。

(3) 如果凤凰小区共有居民8500人，爱吃豆沙粽的约有人。

解决问题真题困难

3.列竖式计算

(1) 3.45×0.36=

(2) 1.5÷0.45=（用循环小数表示）

(3) 8.26÷0.92≈（保留两位小数）

(4) 73.75÷11.6≈（保留两位小数）

竖式计算常考题普通

1.已知 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ （a和b都是不为0的自然数），a和b成（填“正”或“反”）比例，ab﹣25＝。

填空题真题普通

2.把一根20米长的铁丝平均分成8份，王老师用去了其中的5份，李老师用去了其中的3份。李老师用去了这根铁丝的，王老师用去了米铁丝。

填空题真题普通

3.在实际生活中，人们常常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”……来表示。

填空题真题容易