1. 学习互助小组的几名同学为了探究“运动和力的关系”,精心设计了如图所示的实验。

(1) 本实验对斜面的要求是____。 A. 斜面越光滑越好 B. 斜面越粗糙越好 C. 毛巾和棉布也需要铺在斜面上 D. 三个斜面需要完全相同
(2) 科学实验需要控制变量,在本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有,因此在本实验中需要让小车从同一斜面的高度由静止开始滑下。
(3) 从甲、乙、丙三次实验现象可知,图中小车所受阻力最小。
(4) 通过多次实验,并进一步推测分析,得出物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(5) 小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是____。(图中的黑点表示小丽同学) A. 做匀速圆周运动 B. 做匀速直线运动 C. 继续来回摆动 D. 保持静止状态
【考点】
物体运动状态的变化; 惯性及其现象; 阻力对物体运动影响的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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3. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(选填“相等”或“不相等”);

(2)实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的;

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”);

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做;

(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;

(6)本实验中小车在毛巾表面上减速滑行的过程中,小车受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(7)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放经B点到右侧最高点C点的过程中,经A点时摆球的重力和绳子对它的拉力(选填“是”或“不是”)一对平衡力;经C点时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。经B点时,如果绳子剪断,则摆球将(选填“做曲线运动”或“做匀速直线运动”);

(8)把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的(选填“静止”或“运动”)状态,阻碍蛋壳的转动。而熟鸡蛋里外是一体的,不会出现上述情况。因此,更容易转动的是选填(“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。

实验探究题 普通