科学小组分配到一个项目化学习任务：制作了如图所示的一个生态鱼缸，鱼缸里有砂土、小鱼、小虾、水，同时设计了“生态鱼缸”的评价量表，如下表。“生态鱼缸”评价量表评价指标优秀合格待改进指标一设计合理，生态系统成分完整且比例适当设计合理，生态系统成分完整，比例不适当生态系统成分缺失指标二生态系统稳定时间长生态系统稳定，时间一般生态系统不稳定

1. 科学小组分配到一个项目化学习任务：制作了如图所示的一个生态鱼缸，鱼缸里有砂土、小鱼、小虾、水，同时设计了“生态鱼缸”的评价量表，如下表。

“生态鱼缸”评价量表
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	设计合理，生态系统成分完整且比例适当	设计合理，生态系统成分完整，比例不适当	生态系统成分缺失
指标二	生态系统稳定时间长	生态系统稳定，时间一般	生态系统不稳定

(1) 从生态系统的组成成分来看，小鱼属于。

(2) 经过一段时间，小鱼和小虾都死了，从上表中“指标一”和“指标二”来评判，应该被评为，原因是这个鱼缸生态系统的能力不够强。最后，小组同学经过不断地改进，使生态鱼缸评价达到了“优秀”。

【考点】

生态系统的成分; 生物之间的食物联系（食物链、食物网）; 生态系统的自动调节能力;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

解答题普通

1. 变暖的气候极容易引起南极微藻爆发，导致冰雪变色而加快融化。南极微藻由绿藻、硅藻等组成。微藻爆发后，以它为食的南极磷虾的数量会随之猛增，海鸟、海豹等接踵而至捕食磷虾，南大洋很快就变得生机勃勃。

(1) 衣藻等微藻在生态系统的组成成分中属于。

(2) 根据以上信息，写出其中一条食物链。

(3) 南极生物数量会随着微藻的变化而发生周期性变化，说明生态系统具有一定的能力。

解答题普通

2. 图甲所示为某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系，图乙所示为该生态系统的能量金字塔。

(1) 该生态系统中，细菌是生态系统组成成分中的，处于能量金字塔营养级③的生物是。

(2) 沼蟹会破坏大米草的根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的原因之一：含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过（填写食物链）引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量下降。

图丙为该湿地生态系统的另一食物网。

(3) 该食物网中共有条食物链，蝗虫和杂食性鸟的关系是。

(4) 若杂食性鸟数量减少，则短时间内蜘蛛的数量将（选填“增多”或“减少”）；若该生态系统被有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是。

解答题困难

3. 研究小组调查校园劳动实践基地生态系统，画出了该生态系统的部分食物网关系图，如图1，及某些生物相对数量大致关系图，如图2，据图回答下列问题。

(1) 图1所示的食物网中共有条食物链。

(2) 若要构成一个完整的生态保纷还缺少的生物成分是。

(3) 图2表示的是图1中的、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫这四种生物之间的相对数量，那么图2中表示蝗虫的是(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。

(4) 如果此食物网中蝗虫的数量大量增加，蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加，一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定，这体现了生态系统具有一定的能力。

解答题普通