1. 下面是小明与宪法的故事: 

年龄

成长历程

宪法规定

0岁

小明出生了

凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等

6岁

小明上小学了

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务

20岁

小明应征入伍

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务

24岁

小明进入一家私营企业工作

中华人民共和国公民有劳动的权利和义务

……

……

(1) 从小明的成长与宪法的故事中,能得出什么结论?并列举一项在生活中,既属于权利又属于义务的内容
(2) 看完小明与宪法的故事,有同学认为:宪法并没有规定具体的处罚措施,甚至还比不上刑法,因此,宪法是“闲法”。请从法律地位和效力角度来评析这一观点。
(3) 我们中学生在日常生活中应如何增强宪法意识?
【考点】
宪法与普通法律; 公民受教育的权利与义务; 权利和义务;
【答案】

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3. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。八年5班开展“与法同行,提升法治素养”综合探究活动,请你参与。
【爱国有法】【爱国有行】
中华人民共和国宪法
目录
序言
第一章 总纲
第二章                                   
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、囚歌、囚辙、首都
    2023年9月13日,一名男子在车厢内发表对中国不满、且侮辱和证毁中国的言论,激起了车上乘客的愤慨。边上一位“爱国女将”对其施展一招“锁喉绝学”,并声称:“我是中国人,我就是不允许你说中国不行!”该女子被行政拘留3日,该男子被批评教育。
——摘编自《网易新闻》
【法律链接】
    《中华人民共和国爱国注意教育法》(节选)第一条 为了加强新时代爱国主义教育。传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
【知识拓展】
    中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(1) 阅读《中华人民共和国宪法》目录,请补全第二章标题__▲__。选项如下(填写序号)

①权利与义务相一致②公民的权利和义务③公民的基本权利和义务

(2) 请绘制一幅体现《宪法》和《爱国主义教育法》两者关系的示意图,来帮助同学们进一步认识这两部法律,并阐述设计意图。
(3) 综合上述材料,以“理性爱国”为主题,写一则简短的新闻评论
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