1. 【“耕”的实践】某某中学推出特色劳动实践课程。一场春意融融的挥汗之旅正在开启。
(1) 活动伊始,校团委决定写一份倡议书来号召同学们积极参与。

校园春耕实践活动倡议书

亲爱的同学们:

春季是农作物生长的季节,也是学生开展农耕活动的好时机。为了①A.培养大家的动手和团队协作能力,B.增长同学们农业生产方面的知识,C.鼓励大家做传承和弘扬中华优秀传统文化的时代新人,学校决定开展“春耕进校园”活动。

现发出如下倡议:

一、重视活动,绝不懈怠。“春耕进校园”实践活动有着深远的意义,希望各位同学严肃对待,认真完成小组任务。不敷衍,不拖沓!

二、科学种植,绿色环保。②

三、团结协作,合作共赢。小组活动需要每位同学的积极参与,希望大家不要在活动时推卸责任,也不能蛮干单干,要和组员认真商量完成。

共青团某某中学委员会

2024年3月5日

①句的顺序存在问题,请将语序重新调换(只写序号)。

②请将空缺的内容补写完整。

③请用祈使句向同学们发起号召。

(2) 到了观察植物阶段,学校请来了农技人员张叔叔帮助大家解决专业问题。大家将这段场景用剧本的方式记录了下来。

菜地旁,黄瓜秧子耷拉着脑袋,一蹶不振的样子。同学们手足无措地站着。

小江(激动地)快看,张叔叔来了,小黄瓜有救了。

小江(拉着张叔叔的手,焦急地)您快帮我们看看,黄瓜叶子怎么都黄了?

张叔叔①让我来看看。

张叔叔观察片刻。

张叔叔(笑着说)黄瓜应该是得了霜霉病。这种病,一般先从下部叶片发病,叶面局部浅黄色、受叶脉限制呈不规则或多角形病斑。严重时,病斑连片,叶片呈黄褐色、卷缩干枯,枝条生长不良。

小江(紧张地)②

张叔叔(指了指水壶)高湿是发病的重要条件。密度过大,田间积水,肥水管理失当等都会加重病情的发展。稍后我会为大家准备一些药物,定期进行喷雾防治就可以了。

小江(如释重负地)好的,谢谢张叔叔。

补全①处的人物神态和动作。


补全②处的人物语言。

(3) 在同学们撰写的心得体会中,一首《朝天子·咏黄瓜》得到了一致好评。请从内容语言等方面谈谈这个作品受到好评的原因。

朝天子·咏黄瓜

黄瓜,黄瓜,

身儿小汁儿多。

花叶交错密麻麻,

只有黄瓜精华。

你吃了你喜,

我吃了我爱。

哪里去挑什么小或大?

你看啊长绿了这根,

长胖了那根,

直长得青翠诱人罢!

【考点】
句子排序; 衔接仿写; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析; 生活杂感; 拟定标语、宣传语等;
【答案】

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