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《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起开始施行。学校正在开展以“学习爱国主义教育法，传承弘扬爱国主义精神”为主题的教育实践活动，请你参与活动完成任务。
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学习卡一：关于爱国主义教育法的立法过程，九年级一班的同学搜集到以下信息：
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学习卡二：爱国主义情感不是与生俱来的，也不是自发形成的，需要后天的熏陶和教育。爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂。
(3)
学习卡三：《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。
根据以上信息，说说国家主席行使了什么职权？《爱国主义教育法》的立法过程彰显了人民代表大会制度怎样的根本政治制度安排？
运用“守望精神家园”的学科知识，说说爱国主义教育“为国家立心、为民族立魂”具有怎样的价值？
根据材料并结合所学知识，请你完成以下研学活动方案中①、②、③处的内容。
研学活动方案 | |
活动地点 | ◇①（推荐一个浙江省的红色教育基地） |
活动目的 | ◇② |
活动内容 | ◇③ |
活动要求 | ◎活动前：整理好仪容仪表、了解相关爱国故事； ◎活动中：保持安静肃穆，认真听讲； ◎活动后：结束后及时总结，梳理活动感受。 |
【考点】
坚持和完善人民代表大会制度的做法;
中华文化;
中华传统美德;
国家主席;
2024年时事热点;