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1. 如图所示,使导线与电池触接,电路连通的瞬间磁针发生偏转。这一现象不仅能说明通电导线周围存在
,还可以说明力可以改变物体的
。若将导线绕成螺线管并通电,如图乙所示,则通电螺线管的A端是
极。
【考点】
通电直导线周围的磁场; 通电螺线管的极性和电流方向的判断;
【答案】
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普通
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1. 根据图中电源的正、负极可判断:通电螺线管左端为
极。
填空题
容易
2. 如图所示是电磁学中一个很重要的实验,从实验现象可知通电导体周围存在磁场,这种现象是1820年丹麦物理学家
发现的。
填空题
容易
3. 通电螺线管中电流I的方向如图所示,由此可以判断出该通电螺线管的
(选填“左”或“右”)端是N极。
填空题
容易
1. 全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的,其构造示意图如下。当线圈通电后产生磁场,线圈上端为
极,对衔铁施加
(填方向)的力,使衔铁移动,阀孔打开,水流进洗衣机。
填空题
普通
2. 如图所示,给一根松弛的线圈通以电流,横向相邻的两个线圈中电流的方向相同,由于电流的磁效应,横向相邻的线圈之间会产生引力而使得线圈横向收缩;由此可推理得出,图中的线圈在纵向上会
(选填“收缩”或“膨胀”),理由是
。
填空题
普通
3. 科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,丹麦物理学家
首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。置于通电螺线管右侧的小磁针静止时,其N极指向如图所示。由此可知,通电螺线管的右端是
(选填“N”或“S”)极,电流是从
(选填“A”或“B”)端流入螺线管的。
填空题
普通
1. 请在图的括号内标出通电螺线管左端的磁极,并在P点标出磁感线的方向。
作图题
普通
2. 小明从电动玩具上拆下一块电池。为了确定该电池的正负极,他设计了以下四种方案,其中可行的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 在物理学发展史上,有许多科学家通过坚持不懈的努力,取得了辉煌的研究成果。深信电磁间有联系并最终发现电流磁效应的科学家是( )
A.
奥斯特
B.
法拉第
C.
安培
D.
焦耳
单选题
普通
1. 某实验小组探究通电螺线管外部磁场的方向。
(1)
在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给螺线管通电后,为了更好地通过铁屑描述磁场分布情况,接下来的操作是
,观察到铁屑的分布情况如图甲所示,由此判断,通电螺线管外部的磁场分布与
周围的磁场分布相似。
(2)
实验中,当对调电路中电源的正负极重新连入电路,小磁针N极和S极的位置也发生了对调,这说明
。
(3)
若在图乙所示的螺线管旁放一个小磁针,闭合开关时,小磁针N极将
(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
实验探究题
普通
2. 电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)
如图甲所示,小雨利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位。实验表明
;发现这一现象的物理学家是
;
(2)
小雨又将直导线绕成螺线管形状,在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针的指向如图乙所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场分布情况,通电螺线管的
(选填“左”或“右”)端为北极;根据安培定则可知,电源的左端为
极。
填空题
普通
3. 某同学用如图所示的装置研究电和磁相关的实验。
(1)
如图甲所示,保持蹄形磁体竖直放置,使导体AB从图示位置向上运动,电路中
(填“无”或“有”)感应电流;
(2)
学习了电与磁的知识后,小明将干电池、小磁体、线圈组合放置,如图乙,观察到线圈旋转,根据此原理可以制成
(选填“电动机”或“发电机”)
(3)
如图丙,请你在图中标出电源的“+”、“﹣”极和小磁针的N极。
实验探究题
普通
1.
奥斯特实验表明通电导线周围存在着
,如图所示,可判断电源的
端是正极.
填空题
普通
2.
对下列现象的描述不合理的是( )
A.
甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.
乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.
丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.
丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
单选题
普通
3.
关于如图所示的四幅图的分析,正确的是( )
A.
根据图(a)装置所示原理可制造电动机
B.
根据图(b)装置所示原理可制造发电机
C.
图(c)说明电流具有磁效应
D.
图(d)中大拇指所指的方向是电流方向
单选题
容易