1.
阅读与思考：下面是小宇同学的数学日记，请仔细阅读并完成相应的任务.
×年×月×日 星期日 用等面积法解决问题 周末，我对本学期所学的内容进行了回顾与整理，发现数学中有许多方法是可以互相迁移的. 比如我们在学习整式乘法时，借助如图1所示的边长为 再比如学习三角形的内容时，我遇到了同样可以用等面积法解决的问题.如图2，在 总结：等面积法是一种重要的数学解题方法，在解题中，灵活运用等面积法解决相关问题，不仅可以使解题思路清晰，过程简洁，而且还能体现知识间的相互联系.
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任务：
(1)
请你补全小宇日记中不完整的部分：①，②.
(2)
尺规作图：在图2中作
的角平分线，交
于点
（保留作图痕迹，不写作法）.
(3)
在（2）的条件下，求线段
的长度.
【考点】
完全平方公式的几何背景;
三角形的面积;
三角形全等的判定;
角平分线的性质;
尺规作图-作角的平分线;