阅读材料，完成下列要求。材料《义务教育历史课程标准（2022年版》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点：请任选其中一种观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，至少结合两个相关的史事，条理清楚）

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1. 阅读材料，完成下列要求。

材料《义务教育历史课程标准（2022年版》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点：

请任选其中一种观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，至少结合两个相关的史事，条理清楚）

【考点】

英国资产阶级革命; 华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》;

【答案】

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材料分析题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 列举三例17-18世纪世界史上促进资本主义发展的资产阶级革命。

列举题容易

2. 1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个议会制共和国，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

辨析题容易

3. 1791年宪法把《独立宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则，但并不完全一致。

辨析题容易

1. 政治制度的废除和创立始终是中外历史发展的主题。阅读材料．回答问题。

(1) 材料一：中国古代的政治制度(部分)。

史料	“封建亲戚，以藩屏周。” ——《左传》		都省握天下之机，十省分天下之治。 ——《至正集》
制度	A	B	C
朝代	西周	隋朝	元朝
影响	确立了周王权盛，开发了边远地区	改善并加强了中央集权	有效统治了广阔的检城，对后世影响深远

分别写出表中A、B、C代表的政治制度名称，并简要概括它们的共同作用。

(2) 材料二：世界近代的政治制度（部分）。

由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级参与政权的阻……英国进行了”光荣革命” ……建立了一种新的政治制度……新制度大大限制了君主权力，使英国走上一条全新的道路。

——改编自钱乘旦《世界现代化历程》

旧制度对经济发展的制约，致使法同各种社会矛盾激化……国王路易十六等势力的倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制。

——改编自人教版九年级《世界历史》

材料二中英、法两国革命后分别确立了什么政治体制？根据材料二分析两国革命的共同原因。

(3) 上述制度的废除和创立，给我们怎样的启示？

材料分析题普通

2. 某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。

在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

环节一：单元主题我概括

环节二：革命原因我探究

环节三：法律文献我梳理

环节四：领袖功绩我归纳

克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

(1) 在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

(2) 小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

(3) 在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

(4) 上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

材料分析题普通

3. 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17——18世纪的欧美社会巨变，世界发生了翻天覆地的变化，影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉孪中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料二：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。”

材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。

(1) 据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？

(2) 根据材料二并结合所学知识，这场战争是指什么战争？这一战争的领导人是谁？

(3) 根据材料三并结合所学知识，揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？写出法国大革命中颁布的一部法律文献。

(4) 依据上述材料结合所学知识，简要指出世界近代史欧美社会发展的主要趋势。

材料分析题困难

1. 有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是（）

A. 欧洲中世纪大学的兴起 B. 欧洲文化传播到其他地区 C. 资本主义制度相继确立 D. 第二次工业革命快速发展

单选题困难

2. 下图是某历史老师专题复习课的部分板书，据此判断他复习的主题是（）

“光荣革命”

萨拉托加大捷

攻占巴士底狱

A. 法国大革命 B. 资产阶级革命 C. 华夫脱运动 D. 共产主义运动

单选题容易

3. 17、18世纪资产阶级革命时代来临，对英国美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点错误的是（）

A. 都初步确立了资本主义制度 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都产生了广阔而深远的社会影响

单选题普通

1. 某校历史学习兴趣小组的小李同学耍参加"我来当小老师"活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元"英、美、法早期资产阶级革命"的相关内容。

在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

(1) 环节一：单元主题我概括

在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

(2) 环节二：革命原因我探究

小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

(3) 环节三：法律文献我梳理

在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么? ”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

(4) 环节四：领袖功绩我归纳

克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。

他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩，请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

材料分析题困难

2. 城市地标承载历史命运的起伏。阅读材料，回答下列问题。

材料一　威斯敏斯特宫自建成之日起的400多年中，一直是英国的主要王宫。17世纪，随着英国革命的发展，威斯敏斯特宫见证了内战之火与英国王权的变革。革命摆脱了政治上和宗教上的绝对主义，奠定了君主和议会之间的新关系，确立权力在议会的原则。英国由一个欧洲边缘国家，迅速转化成为世界上最安定和最强大的国家。

——摘编自邱翔钟《权贵英国》

材料二　法国巴黎凯旋门，位于法国巴黎星形广场中央，是欧洲100多座凯旋门中最大的一座，也是巴黎四大代表建筑之一。它四周都有门，门内刻有跟随拿破仑·波拿巴远征的将军的名字，门上刻有1792年至1815年间的法国战事史，全都雕刻在复古的全石质建筑体上。

——摘编自英子《法国的巴黎凯旋门》

材料三世界著名地标(部分)


图1自由女神像，左手持一部典籍，上面刻着“1776年7月4日”	图2埃菲尔铁塔，为纪念法国大革命100周年庆典而修建	图3林肯纪念堂，其中的雕像上铭刻“林肯将永垂不朽，永存人民心里”	图4斯莫尔尼宫，“十月革命”期间，布尔什维克党的司令部