1.
阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题。
“5·25我爱我”心理健康节，小红和小敏相约参加“拥抱自己．关爱他人”的体验活动。
| 我想参加“拥抱自己”的活动，进人初中后，虽然我学习勤奋，做事认真，但我总觉得自己很土气，有时我会学着别人 |
| 我想参加“关爱他人”的活动。老师说我热爱生活、关爱他人、友爱同学，遇到困难能乐观面对。我想用我的爱心温暖他人 |
的样子讲话、做事，这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己，我要去寻找答案。 | |||
(1)
请为小红做更好的自己开出“心理处方”。
(2)
请为小敏关爱他人提几条建议。
【考点】
关爱他人的内涵和意义;
如何关爱他人;
青春期矛盾心理;