①个体生命在生命接续中要担当使命
②要把有限的生命投入到无限的奋斗之中
③老年人也可以通过网络参政、议政
④生命的意义和社会价值在于创造和贡献
①盘活老龄人力资源
②抗拒生命发展自然规律
③推进人才可持续开发
④促进教师的专业化成长
①珍爱宝贵生命,养护自己的精神 ②提升学习能力,培养批判的精神
③正确面对挫折,发掘生命的力量 ④实现生命意义,具有亲社会行为
①自立自强,在帮助他人中实现人生价值
②面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气
③人生难免有挫折,经历的挫折越多越好
④精神的力量无穷大,可以完全改变社会
[点赞·公益少年]
13岁的张宸瑞是台州市“公益先进个人”。小小年纪却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会……这些都有他乐当小小“公益人”的身影。
[致敬·人民楷模]
“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡,以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间,带领村民脱贫致富。晚年,他自己口述并由人代笔,出版了多部作品。
①自由的快乐与幸福
②诚信的品格与价值
③生命的韧性与精彩
④少年的自信与自强
①一个人的伟大,就在于创造物质财富
②生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
③生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖
④面对挫折挑战,需要及时回避问题和困难