1.
(1)
在记录本中，写出你这几天吃的所有食物。
(2)
将这些食物分成来自植物的和来自动物的两大类。由于许多食物是由多种成分组成的混合物，因此还要分别列出每种食物的主要成分，并指出各成分来自动物还是植物。例如，早餐时吃了蛋糕，就应列出：面粉——植物，小麦；糖——植物 ，甜菜或甘蔗；鸡蛋——动物，鸡。
(3)
在列出每种动物后，再列出这种动物的食物。例如，你早餐时还喝了牛奶，就写出牛，然后是牛的食物——草。
(4)
在一张白纸的下端，把你所列出的植物名称写成一排。在这排植物上面，再写一排你已列出的草食动物的名称。在每种植物和吃它的动物之间连一条带箭头的线(如：草→牛)。在草食动物上面，再写一排你已列出的肉食动物的名称，也在草食动物和以它为食的肉食动物之间连一条带箭头的线。在最上面写上人，将能被人吃的食物也用线连起来。把最后的结果画在下面的框内。
(5)
思考与讨论
(6)
拓展研究
在你建立的这张动植物之间营养联系网络图中，数一数共有几条食物链；并找出食物网中最长的食物链，数一数这条食物链有几个环节。
假如上述食物网中的某种动物被除去，对你的生命活动会有很大的影响吗？说说其中的道理。
【考点】
生物之间的食物联系（食物链、食物网）;
