某同学用烘干法测新鲜土壤中水分的质量分数时，在庭院绿地或菜园中取新鲜土壤，用精度为0.01克的电子秤称取适量的土壤样品，质量为m1。然后将样品放入铝盒中并置于已预热至105±2℃的烘箱中烘烤12小时，取出后移入干燥器内冷却至室温(约需30分钟)，立即称重，烘干后的土壤质量为m2。为了减小误差还可以测三次，取平均值。请用以上实验中的数据表示新鲜土壤中水分的质量分数：。课后你也可以用烘干法测一测新鲜土壤中水分的质量分数。

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1. 某同学用烘干法测新鲜土壤中水分的质量分数时，在庭院绿地或菜园中取新鲜土壤，用精度为0.01克的电子秤称取适量的土壤样品，质量为m₁。然后将样品放入铝盒中并置于已预热至105±2℃的烘箱中烘烤12小时，取出后移入干燥器内冷却至室温(约需30分钟)，立即称重，烘干后的土壤质量为m₂。为了减小误差还可以测三次，取平均值。

请用以上实验中的数据表示新鲜土壤中水分的质量分数：。

课后你也可以用烘干法测一测新鲜土壤中水分的质量分数。

【考点】

土壤的组成与形成;

【答案】

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解答题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 生活在土壤中的各类生物统称为土壤生物。土壤生物有等。

土壤的结构	土壤生物	位置
枯枝落叶层	小动物活动的主要场所	土壤的最表层
上土层	既有大量植物根系分布，也有土壤生物分布	土壤的中层
下土层	有少量根系及微生物分布	土壤的最底层

填空题容易

2. 土壤固体部分主要由和组成，其中占固体部分的95%左右。

填空题容易

3. 土壤固体主要是由和组成，其中占固体部分的95%左右。

填空题容易

1. 在研究土壤中是否存在空气的实验中，浸没土壤所需要的水比浸没铁块需要的水多，这部分多出来的水到哪里去了？

解答题困难

2. 各种有机物的着火点不一样，有的有机物着火点较高，但用火长时间进行灼烧也能破坏有机物。在用酒精灯灼烧土壤时，你是否能观察到火焰？如果观察不到火焰，那么长时间灼烧后，有机物是否还存在呢？

解答题困难

3. 某同学在常温下用如图所示实验证明泥土中有微生物。请仔细观察图，回答下列问题。

(1) 预计两天后能观察到的实验现象是。

(2) 该实验能证明泥土中有微生物的理由是。

解答题普通

1. 土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是（）

A. 地球上一开始并没有土壤 B. 在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥 C. 土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D. 土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物

单选题容易

2. 取充分干燥的土壤，放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味，且质量减小。则说明土壤中含有（）

A. 空气 B. 水 C. 无机盐 D. 有机物

单选题普通

3. 如图所示的实验能证明土壤中有水分的是（）

单选题普通

1. 某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表(在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同，体积为V±)：

实验序号	土壤颗粒大小	加热前土壤质量 $\text{[math]}$ (克)	加热时间(分钟)	加热后土壤质量 $\text{[math]}$ (克)
1	较细	50	5	33
2	较粗	50	5	35
3	粗	50	5	38
4	较细	50	7	32
5	较粗	50	7	33
6	粗	50	7	35