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1. 与“二十四节气”有关的谚语中蕴含着丰富的物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓”。其中霜的形成过程对应的物态变化属于
A.
凝固
B.
液化
C.
凝华
D.
汽化
【考点】
凝华及凝华放热;
【答案】
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容易
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1. 2023年冬天,乌鲁木齐频现雾凇,俗称树挂,它的形成过程是由于水蒸气( )
A.
吸热熔化
B.
放热液化
C.
放热凝华
D.
放热凝固
单选题
容易
2. 所示的四个物态变化的实例中,属于凝华的是( )
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
单选题
容易
3. 如图所示,“泼水成冰”是严寒天气下,北方部分地区特有的一种现象。当热水被洒向空中,其周围的水蒸气直接由气态变为固态,在空中形成根根分明的“线条”。下列自然现象形成过程与之相同的是( )
A.
山间的大雾
B.
湖面上的寒冰
C.
草地上的白霜
D.
树叶上的露
单选题
容易
1. 中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是( )
A.
“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”——露的形成是熔化现象
B.
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”——雪的形成是凝固现象
C.
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝华现象
D.
“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象
单选题
普通
2. 雾凇的形成发生的物态变化是( )
A.
升华
B.
凝固
C.
熔化
D.
凝华
单选题
普通
3. “玉阶生白露”“人迹板桥霜”,关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是( )
A.
露的形成是汽化
B.
露的形成需要吸热
C.
霜的形成是升华
D.
霜的形成需要放热
单选题
普通
1. 2023年12月11日冷空气来袭,水蒸气遇冷
成小冰晶,济南迎来鹅毛大雪,厚厚的白雪将济南覆盖,银装素裹,天地一白。云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的"化身",水的状态发生转化与
密切相关。水作为大自然赋予人类最宝贵的财富,是我们赖以生存和发展不可缺少的,保护水资源,节约用水是每一个人义不容辞的责任。
填空题
普通
2. 东汉王充所著《论衡》所述:“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪。”描述了水蒸气在自然界中的存在状态,其中“霜”是空气中的水蒸气发生
(填写物态变化名称)形成的。
填空题
普通
3. 2024年龙年春节前夕,合肥气温骤降,天空下起了似雪非雪的“冰粒”,气象学上称之为“霰”(xiàn),如图所示。“霰”其实是由高空中的水蒸气遇到冷空气
(填物态变化的名称)形成的。
填空题
普通
1.
(1)
固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态,某同学据此画出了如图(a)所示的水的三态变化图,甲、乙、丙分别代表水的三种状态,则乙是
(填“冰”“水”或“水蒸气”)。
(2)
如图(b)所示,“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的,被广泛应用于各种高端科技上,热管里的液体在A端吸热,然后流动到较冷的B端放热,B端通过散热风扇转动将热散出,则在
(填“A”或“B”)端发生的物态变化与图(a)中由
到
(后两空均填“甲”“乙”或“丙”)的物态变化相同。
填空题
容易
2. 了解生活中的升华和凝华现象:
(1)
冬天冰冻的衣服变干:
;
(2)
铁丝网上的霜:
;
(3)
窗上的冰花:
;
(4)
用久了的灯泡壁发黑:
.
填空题
普通
3. 某同学在探究物态变化的实验中,操作如下:
(1)
如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是
(填物态变化的名称).
(2)
在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是 184.4 ℃,水的沸点是 100 ℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误:
.
(3)
小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾.水中气泡的主要成分是
(选填“二氧化碳”或“水蒸气”),水面上大量的白雾是由
形成的.
实验探究题
普通
1. 中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是( )
A.
“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”——露的形成是熔化现象
B.
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”——雪的形成是凝固现象
C.
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝华现象
D.
“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象
单选题
普通
2. 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是( )
A.
冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
B.
炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热
C.
烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D.
窗花的形成是凝固现象
单选题
容易
3. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是( )
A.
“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象
B.
“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象
C.
“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D.
“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象
单选题
容易