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1.看图回答问题。
(1)
丁丁乘4路车从科技馆上车,向
方向坐
站到花园路,再向
面坐
站到商场。
(2)
文文乘坐4路车从动物园上车,向
方向坐1站到幸福路,再向
面坐
站到天文馆,最后向
坐
站到商场。
【考点】
根据方向和距离描述路线图;
【答案】
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操作题
未知
普通
能力提升
真题演练
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1.画一画,比一比(小方格的边长为1
cm
)。
(1)
把阴影部分的图形补充为面积是15平方厘米的长方形。
(2)
在横线中填“大于”、“小于”或“等于”,表示它们之间的大小关系。
阴影部分的面积
补充部分的面积
阴影部分的周长
补充部分的周长
操作题
未知
普通
2.画一画。
(1)
画出下面图形的对称轴。
(2)
画出下图的轴对称图形。
(3)
把下面的图形向下平移3格。
操作题
未知
普通
3.动手操作
(1)
教学楼在操场的北面,科技楼在校园西南面.根据要求,在学校示意图上标出各建筑物的名称.
(2)
操场的东北方是
,
的西面是体育馆.
(3)
餐厅在存车处的
方向,存车处在餐厅的
方向.
操作题
未知
普通
1.动手操作。
(1)
把如图中A点用数对表示是
,B点用数对表示是
。把长方形绕A点逆时针旋转90°,请画出旋转后的图形
。
(2)
将旋转后的长方形向右平移3格。
(3)
再画出一个长方形,与已知长方形周长相等但面积不等。
操作题
真题
普通
2.按要求操作。
(1)
把圆移到圆心是(5,8)的位置上。
(2)
把长方形绕A点顺时针旋转90°。
(3)
画出轴对称图形的另一半。
操作题
真题
普通
3.按要求操作。
(1)
在如图中先标出A(5,1)、B(2,1)、C(1,3),再选一点D
, 将这4个点顺次连成平行四边形
。
(2)
把平行四边形绕点A顺时针旋转90°,再把旋转后的平行四边形向右平移3格。
(3)
把原平行四边形按照2:1的比放大,画在合适的位置,放大后的平行四边形与原平行四边形的面积比是
。
操作题
真题
普通