1. 某校道德与法治老师以“红色基因我传承”的春游活动设计三个子议题,开展议题式教学。
子议题一:自由有界——分析红色旅游巴士专线乘坐规则制定的依据
子议题二:参观有序——探究参观红色场馆和景点怎样做到井然有序
子议题三:维权有法——探讨购买到红色文创产品有瑕疵该如何维权

 

由此推断,这节课的课题最有可能是(   )

A. 遵守社会规则 B. 自觉履行义务 C. 依法行使权利 D. 维护国家利益
【考点】
行使权利有界限;
【答案】

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