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1. 小明学习了测量物质的密度后,发现了文具盒中新买的一块长方体的橡皮,于是想要自选一些器材,测量这块橡皮的密度,请你帮他完成实验方案。(温馨提示:注意实验方案的可操作性。)
(1)
实验器材:
;
(2)
实验步骤:
;
(3)
橡皮密度的表达式:
。
【考点】
密度公式及其应用;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某物理兴趣小组利用两个相同的烧杯,两个相同的量筒,天平(无砝码盒)等实验器材,检验标有密度为1.2×10
3
kg/m
3
的盐水是否符合标准。(不考虑盐溶于水时的体积变化,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
)
(1)
图甲是小组成员在实验前调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误是
。
(2)
纠正错误后,重新调节好天平,用烧杯分别取适量的盐水和水,放置在天平的左、右托盘上,天平处于水平平衡状态,如图乙。
(3)
将盐水和水分别全部倒入量筒中,如图丙,盐水的体积是
cm
3
。则所检验的盐水的密度是
kg/m
3
。若要使检验的盐水达标,还需向该盐水中加入
g的
(填“盐”或“水”)。
(4)
若在图丙中读取水的体积时俯视读数,盐水密度的测量值
真实值。
实验探究题
普通
2. 要配制60mL密度为1.1g/cm
3
的盐水,器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各1个,2个20g)、水(密度为1g/cm
3
)、盐、烧杯、滴管等。水加入盐后体积变化忽略不计。
(1)
称量所需水的质量,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的
处,调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示,则烧杯质量为
g。保持右盘中砝码和游码位置不变,接下来的具体操作合理的是
(选填“A”或“B”);
A.再向右盘中加50g和10g砝码各一个,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡;
B.先向烧杯中加水,再向右盘中加50g和10g砝码各一个,再次加减水量直至天平再平衡。
(2)
取下砝码和烧杯,在天平左、右盘中各放入一张纸片,再次调节天平平衡来称量所需盐的质量。先在右盘中加入
g砝码,将游码移到标尺的
g刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。
实验探究题
困难
3. 小明利用电子秤、小空瓶,测量家里酱油的密度,设计实验如图所示。酱油的体积
。根据小明测量的数据,酱油的密度
。在小明的实验操作中,由于无法把水倒干净,测出酱油的密度将
填“偏大”、“偏小”或“不变”
。
实验探究题
普通
1. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
A.
甲物质的密度与质量成正比
B.
若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.
甲、乙两种物质的密度之比为
D.
若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
单选题
普通
2. 对物理量的关系式理解正确的是( )
A.
由
可知,物质的密度与质量成正比
B.
由
可知,物体的速度与路程成正比
C.
由
可知,电流一定时,电阻与电压成正比
D.
由
可知,受力面积一定时,压强与压力成正比
单选题
普通
3. 科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,可见其具有很好的
(选填“导热”或“隔热”)性.该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×10
3
kg/m
3
, 从常温加热至900℃高温,体积收缩至原体积的90%,此时其密度为
kg/m
3
,
填空题
普通