小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

1. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

(1) 实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧的来判断的，实验前，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，他认为这种情况是由于装置漏气造成的，他的说法是的，接下来的操作应该是（填字母）；

A.重新安装软管 B.多加一些红墨水

(2) 比较图乙和图丙，可得出结论：；

(3) 如图丁所示，两个相同柱形容器中分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体A、B中，U形管内液面的高度差相同，液体A、B的密度分别为ρ_A和ρ_B ，则两者的大小关系为ρ_Aρ_B；若接着将两金属盒竖直向下移动相同的一段距离后，两U形管内液面的高度差分别为ΔH_甲和ΔH_乙两者的大小关系为：ΔH_甲ΔH_乙；

(4) 小明发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，可以采取的改进措施：。

【考点】

液体压强的特点; 液体压强计算公式的应用; 连通器原理; 探究液体压强的特点实验;

【答案】

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实验探究题困难

1. 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。

（1）U形管与探头连接时，阀门K应处于（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

（2）比较图乙与两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强；

（3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管水面高度差为 $\text{[math]}$ ，此时探头受到盐水的压强为 $\text{[math]}$ ，小婷取出探头放回水中，当U形管水面高度差再次为 $\text{[math]}$ 时，测出探头在水中的深度为0.2m，则 $\text{[math]}$ Pa；

（4）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题普通

2. 如图所示是物理学上著名的“帕斯卡裂桶实验”，帕斯卡向细管中灌水，只用了几杯水木桶就被压裂了。此实验很有力的说明了。假设细管内水深3.4m，桶高0.6m，水对桶底的压强是Pa。（g＝10N/kg）

实验探究题普通

3. 图是研究液体内部压强的实验装置。

（1）该实验是通过U形管两侧液面来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法如图甲所示：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过（选填字母序号）的方法可以进行调节；

A．拆除软管重新安装 B．向U形管内加适量水 C．从U形管内向外倒出适量水

（3）比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较图丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关；

（4）如果保持图乙实验中探头浸在液体中的深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面（选填“会”或“不会”）出现高度差的变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向的压强（选填“相等”或“不相等”）。

实验探究题普通