1. 阅读材料,完成下列要求。

近年来,传统安全和非传统安全威胁相互交织,我国国家安全面临诸多风险挑战。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央加强国家安全战略谋划和顶层设计,统筹政权安全、制度安全、意识彩态安全、粮食安全、能源安全、金融安全,建立集中统一..高效权成的国家安全领导体制.党的十九大将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,并写入党章。党的二十大报告对推进国家安全体系和能力现代化作出了部署。随着总体国家安全观的落实,我国国家安全体系和能力建设取得突破性进展,有力地维护了国家安全和社会稳定。

(1) 结合材料,运用“寻觅社会的真谛"的知识,分析我国创造性提出并不断完善总体国家安全观的积极意义。
(2) 结合材料,分析总体国家安全观是如何体现科学思维特征的。
【考点】
社会存在与社会意识的辩证关系; 社会发展的基本矛盾; 科学思维的含义与特征;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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1.  阅读材料, 完成下列要求。

爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是我们民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、 自强不息的精神纽带。

近年来,随着社会利益分化、观念多元多变,爱国主义教育也面临着如何更好更有效开展的现实问题。之前,我国爱国主义教育制度分散于近200部法律法规和近40部党内法规中。在大量立法实践之上,以一部总则性、综合性、基础性的法律将爱国教育纳入法治轨道,发挥法治科学、长效、规范的优势,对提升爱国教育实效具有根本性、全局性、长远性作用。

2023年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过了《爱国主义教育法》,于2024年1月1日起施行。该法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。该法明确爱国主义教育主管部门负责爱国主义教育工作的指导、监督和统筹协调,实施爱国主义教育需要国家机关、群团组织、学校、家庭、企事业单位、社会团体等多部门协同推进。

(1)  结合材料,运用社会存在与社会意识的辩证关系的知识,分析我国制定实施《爱国主义教育法》的原因。
(2) 学校是青少年爱国主义教育的主阵地。请你为学校如何开展青少年爱国主义教育提出两条建议。

要求:①切合主题; ②每条建议运用一种创新思维方法。

材料分析题 困难