1. 阅读材料,回答下列问题。

非物质文化遗产是中华民族的瑰宝。习近平总书记强调,要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强。

贵州,一个多民族共同居住的省份,有“文化千岛”之称。侗族大歌、水族马尾绣、蜡染技艺、银饰制作技艺、苗族祭鼓节、彝族火把节等非遗文化闻名全国。

在推动非遗创造性转化创新性发展的实践中,贵州各地立足于本地特色文化资源,努力探索传承和发展的新路径新方法。麻江县龙山镇河坝村是瑶族聚居村落,村民世代都传承着枫香印染的非遗技艺,当地政府通过政策、资金支持、人才培养,引导当地青年就地创业,将非遗技艺与现代元素现代潮流有机结合,大胆创新,开发特色服装、饰品等产品,将产品推出国门,让非遗技艺走出大山,走向世界;贵州省遵义市乌江寨将非遗传承核心区打造成旅游体验地,让中国百余名非遗传承人汇聚在乌江寨,集中展示60余个非遗项目,为游客带来一场非遗盛宴,实现非遗与旅游宽领域、深层次、高质量融合发展,走出了“非遗+旅游”的融合发展之路;黄平县、丹寨县依托泥哨、刺绣、蜡染等丰富的非遗资源,探索开发系列受学生欢迎的研学课程,让学生“零距离”体验非遗文化,感受非遗魅力。如今“非遗+产业”“非遗+旅游”“非遗+研学”等“非遗+”模式,不仅激发了传统文化新活力,也让贵州文化火爆出圈,取得了良好的社会效益和经济效益。

非遗,让多彩贵州更出彩!

(1) 结合材料,分析贵州各地是如何坚持一切从实际出发推动非遗文化的转化与创新的。
(2) “善于继承才能善于创新”。结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,对此加以说明。
【考点】
一切从实际出发,实事求是; 中华优秀传统文化的当代价值; 中华文化的创造性转化; 中华文化的创新性发展; 以人民为中心发展文化;
【答案】

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材料分析题 普通
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2.

老年人口比重(60或65岁以上人口占总人口的比重)是反映人口年龄结构的重要指标。阅读材料,完成下列要求。

材料一

注:根据国际通行标准,一国60岁以上老年人口比重达到10%就进入了老龄化社会,超过20%就进入了中度老龄化社会。

(1)材料一反映了什么社会现象?

材料二   某班在探究人口老龄化问题时,同学们踊跃查阅资料,发现所有没有进入老龄化社会的国家都是发展中国家。基于对这个发现的思考,小张同学产生了一个困惑:我以“所有没有进入老龄化社会的国家都是发展中国家”和“中国是已经进入老龄化社会的国家”为前提,推出了“中国已不是发展中国家”的结论,但这个结论与我国仍是发展中国家的事实是不符的,我这个推理的问题在哪里呀?

(2)请运用《逻辑与思维》相关知识,为小张同学释疑解惑。

材料三   随着我国经济社会的发展,人民生活水平不断提高、医疗卫生条件不断改善,人口寿命势必不断延长;与此同时,在新的经济社会条件下人们的生育意愿也会弱化,势必导致生育率下降。寿命延长和生育率下降,必然使我国人口年龄构成中老年人口比重持续上升,出现人口老龄化问题。与发达国家不同,我国的人口老龄化具有人口规模大、发展速度快、发展不平衡、未富先老等特点。人口老龄化将对我国经济社会运行产生深刻影响,如何有效加以应对是国家制定各种经济与社会政策时必须认真考虑的重要因素。

(3)根据材料三,运用有关哲学知识说明应如何看待我国的人口老龄化问题。

材料分析题 困难