1. 阅读材料,回答问题。

材料一:唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前颇繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展做出了重要贡献。

——《中国历史》七年级下册教师教学用书

材料二:他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学……携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展做出重大贡献。

——《中国历史》七年级下册

材料三:奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来,这是企图让人们看到,日本也是不亚于唐朝的国家。

——中国史学家周一良《中日文化关系史论》

材料四:唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都有大批外国客人前往长安……中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家……同时,佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会,中外的双向互补交流达到鼎盛。

——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》

(1) 据材料一,归纳唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。
(2) 材料二中把佛经带回中国的“他”是指谁?据材料三,概括中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。
(3) 据材料四,指出唐朝时期对外交往的重要通道,并概括唐朝对外交往的特点。
【考点】
遣唐使; 鉴真与玄奘; 中国古代的对外交往;
【答案】

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2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一

唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往,中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家,并接纳相当数量的遣唐使及留学生,让他们学习中国文化。同时,佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会,中外交流达到鼎盛。

——胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》

材料二

在中国佛教方面,玄奘培养了很多弟子,并与助手们翻译了1335卷重要的佛经……他将当时佛教世界最高水平的学说带回中国,创立了法相唯识宗……印度当时的不少学说在本土失传了,靠着玄奘的汉语译本方得以保持至今……玄奘对印度历史的贡献当然主要是因为他的《大唐西域记》,其中关于印度的记载弥足珍贵,无可替代。

——钱文忠《玄奘与时代精神》

材料三

入宋以后,对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续,但规模有限,海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面,对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋,其因素是多方面的。

——《由陆及海:宋代贸易格局的转型及衍生》

元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代扩大,来往也更加频繁……在辽阔疆域内,从前的此疆彼界尽被扫除,驿路畅通。元朝政府允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。

——《中国关系史论丛(第三辑)》

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出唐朝实行怎样的对外政策?结合所学知识,指出日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么?
(2) 根据上述内容并结合所学知识,就中国古代的对外交往,谈谈你的看法。(要求:看法明确;观点正确;利用材料中信息,史论结合;表述清晰。)
材料分析题 困难
3.  唐朝的中外文化交流。 
唐朝与当时世界上70多个国家或地区有往来,声望很高。 
材料一:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。善于学习外来文化的日本民族创造出以汉字为音符的“万叶假名”,为日本语言文字的诞生并取代汉字开辟了道路。645年,孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本改革,史称大化改新。除此之外,当时日本的铜钱和同开珎,跟唐朝开元通宝很多方面都有相似之处。 

——摘编自傅丽莉《中国唐文化对日本的影响》

材料二:在唐代,“物殷俗阜……左右藏库,财物山积,不可胜较”的盛况空前。同时,器物使用“不闻华夷,兼收并蓄”。当此之时,来华的西方各族人员,人数众多,规模空前。唐帝国的首都长安,就居住着来自欧、亚各地的侨民,成为古代的世界大都会。在沿海和内地的一些城市,更聚居着越来越多的来自西方的客商。开通的社会风气,使当时长安人的服饰都受到西方的影响。妇女常常身披仿自中印度的披肩,头戴步摇(一种流行于萨珊波斯的耳环),男子汉“着胡帽”,更是司空见惯的现象,成为手工业发展的缩影。 

——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》

(1)  据材料一,归纳唐朝文化在哪几方面对日本产生了影响?结合所学知识,指出对此做出重大贡献的杰出人物。
(2)  据以上材料和问题,概括唐朝在世界上声望很高的原因。
材料分析题 普通